西安的科技馆7篇(优质)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

西安的科技馆篇一

我一下车就看见了六个醒目的大字——四川科技馆，xxx的塑像立刻展现在我的眼前，他好像鼓励我们去探索科技的奥秘。

我们首先来到一楼。我在一楼看见了“未来驾驶“、”火箭与飞机”、“三维滚环”······其中，我最喜欢三维滚环，因为我看见它上面的椅子就想到了医院里拔牙用的椅子。

参观完一楼，我们来到了二楼。我在二楼看见了“人体导电”、“变脸机器人”、“一丝吊千斤”、“磁力圆盘”······其中我最喜欢的是变脸机器人，因为它变脸的时候用衣服一扫就变成另一张脸了，这真是太神奇了！

接着我们来到了三楼。在三楼我看见了“时光隧道”、“留影屏”、“没有鼓皮的鼓”······我最喜欢“时光隧道”和“没有鼓皮的鼓”，因为时光隧道里面有许许多多的小红点儿，这些小红点破环人类视觉的平衡度，所以会让人产生一种天旋地转的感觉。没有鼓皮的鼓竟然可以发出声音，这是为什么呢？我的脑子里立刻起了一个大大的问号。为了弄明白这个问题，我就跑去看了说明。哦！原来是因为鼓上面有红外线感应器，我们人类用肉眼是根本看不见的，当人用手拍打鼓时，红外线就会有感应，所以它没有鼓皮仍然会发出“咚咚”的声音。

这次参观活动让我学到了不少的知识，我深刻地感受到科技的神奇。活动结束了，我们依依不舍地离开了科技馆，我想现在我一定要努力学习，长大后去探索更多科技的奥秘。

西安的科技馆篇二

今天我们四年级211、212、213和214班一起去参观了中国流动科技馆，今天我的收获颇多，也学到了好多新的知识。

中国流动科技馆在湘乡市一中南校区举办。去的时候我们一路上有说有笑，开心极了，我们都在期待：到底有什么神奇的科技产品在等着我们呢?

一进馆区我第一眼就看到了许许多多叫不出名的像游戏机一样的东西整齐有序的摆放在那里。整个馆区就像是一个大大的游戏厅一样，瞬间就吸引了我们的注意力。首先我看到了一个叫“滚出直线”的游戏。就是一个小圆盘套在一个大圆盘中。小圆盘上有一个小人，当小圆盘随着大圆盘一起转动时小人总是转成了一条直线。这是怎么回事呢?通过机器下面的说明我知道了这是应用了圆周的原理。当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时，如果小圆的直径恰好等于大圆的一半，那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条直线并通过大圆的圆心。

然后我还见识了搭建积木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多应用于工程，例如修剪房屋、井、造车等等。

还有广泛应用于航海中的“双曲线槽”。这是利用双曲线的一点至两焦点的差为定值的特性，从而来确定海上船只的位置。

看了这么多，当然最吸引我的还是那个叫做“小球旅行记”的游戏。这件展品与其他展品相比，比较复杂，它由10余种机械机构和各种轨道组成，我们操作手轮及驱动各种机械结构从而完成运送小球的任务。生活中有很多大型的设备都是由这样的机械结构组成的。

在中国流动科技馆中还有很多好玩的东西，如：哪个滚得更快更听话的小球、人力发电、手眼协调、光纤传输等游戏。

这一次去中国流动科技馆让我增长了许多的知识，收益无穷。在这里我也想对更多的小学生们说：中国流动科技馆真的值得去看一看，它可以增长大家的知识面哦。

西安的科技馆篇三

科技馆的外观像一个半圆型，非常漂亮，里面有许许多多与科技有关的机械，还有许多科学试验，让我们亲自动手，去体验科学的乐趣。

走进科技馆，我们首先观看了3d电影《生命续》。当我走进电影室时，我感觉非常奇怪，这个屏幕怎么这么大呀!突然灯光熄灭了，妈妈告诉我说，这是电影要开演了。我们跟随着电影回到了46亿年前，地球刚形成不久，像一个婴儿，什么生命也没有，只有火山在不断地喷发。突然，一群群三叶虫向我们爬来，只听一声巨响，三叶虫消失了，取而代之的是一些巨大的昆虫，其中最大的是一种蜻蜓，有七八十厘米长。紧接着，恐龙登上了生命的舞台，它在三叠纪出现，在侏罗纪繁盛，在白垩纪灭亡。伴随着恐龙声声哀鸣，我们进入了人类时代，一切都感觉到那么熟悉，人类用他们那超强的智慧，不断地改造地球，成为地球的征服者和统治者。电影结束了，我极不情愿的摘掉了眼镜，走出了电影室。

我和妈妈又去观看了机器人的表演，机器人手握铁棍，不停地来回舞动，吸引了许多的参观者，我使足了吃奶的力气才挤了进去，机器人的表演真让我大开眼界，机器人像一个指挥家，好像指挥着千军万马，非常壮观。

我们又进入了倾斜小屋，那里面的游客左一摇，右一摆，好像喝醉了酒一样，我更是站不稳，好像每走一步都要摔倒，很想呕吐。倾斜小屋墙壁上有一块牌子，上面写着：当进入小屋时，你会发现铁球从下面滚到上面去，其实这只是一种错觉。我好不容易走出了倾斜小屋，又去了别的地方参观。

在巨型垃圾桶前面，我非常惊讶，人类每天居然制造这么多的垃圾，一年的垃圾足以从地球排到月亮，如果人类每天少制造一些垃圾的话，世界就不会有那么多的地方受到污染。

我站在灭火游戏台前，有一个大葫芦，里面装满了水，前面有一个屏幕，里面烧着火，让我们拿水浇灭，结果我成功的浇灭了火，我可真高兴呀!

结束了科技馆的参观，我深深地感到了科技的神奇，科技就像一枚火箭，每天都有新的进步，我要刻苦学习，长大当一名科学家，让祖国的科技更上一层楼!

西安的科技馆篇四

世界是多姿多彩的，奇妙无穷的，科技更是日新月异的、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魅力所在，学校孙老师为我们精心组织了一次课外实践活动——参观科技馆。

走进科技馆，首先映入眼帘的是由周培源提名的“朝阳科技馆”几个耀眼大字。在提名的右边有一个有趣的装置，叫做“小球旅行记”。再往里走，在展厅的正中间有一个仪器叫“傅科摆”，它是一个大铁球，上面用一根细细的铁丝吊着，是人类最早证明地球自转的，因为发明人叫傅科，所以叫它傅科摆。在它的旁边有一个水车，它的原理是链传动。科技馆还有神秘的时空隧道等，都非常吸引人。

接着，我们来到了二楼，这里有一个红外线感应足球场，孙老师让我们挨个体验一把，千等万等终于轮到了我，我轻轻地抬起脚，对准球门，“咣”的一声，球进了，我高兴地一蹦三尺高。在二楼还有许多镜面反射、柱面成像，隐身人等。

我们又来到了三楼，在三楼有一个方轮车，它可以在不平的轨道上平稳行走，是因为正方形和悬链曲线之间的数学关系。在三楼还有激光成像、电磁波等。

最后，我们来到了球幕影院，它是一个高约10米的充气球体，里面空间很大，可以容纳40多人，在球体上方是投影仪投出的影像，不仅好看而且逼真，当小行星撞击地球产生碎片时，感觉马上就要砸在头上似的，可什么事也没有，真是又惊险又刺激。

这是一次科技之旅！我长大后也要当一名科学家，弘扬科学精神，传播科学思维，普及科学知识，倡导科学方法。我一定要为这个目标努力学习，早日实现我的理想。

西安的科技馆篇五

周三上午班主任赵老师告诉大家，如果周五不下大雨，就去西安市阎良区的试飞院和科技馆秋游，听了这个消息之后，我们一片欢呼，不过，老师说必须要听话，注意安全，不要乱摸乱动，大喊大叫，因为试飞院是国家保密单位。

我们好不容易盼到了周五，可是天公不作美，偏偏下起了雨，还好雨不大。原计划没改变。

上午八点四十五分左右，我们上了停在校门口的旅游大巴车，有说有笑的出发了。一个小时后，我们到达了目的地——中国试飞院。我们先到了好几架供人参观的战机的面前，有歼击机，轰炸机和运输机。不过那大都是一些用于试飞的飞机。其中有一架歼击机，虽然是老式飞机，但可以通过升级改造来提高战斗力。修改系统来弥补飞机的缺陷。还有一架老式喷气式歼击机可谓战功赫赫，曾经在战争中击落过3架当时美国最先进的飞机我也觉得，虽然当时我们的飞机不算先进，飞行员经验也不多，但凭借机智勇敢，英勇顽强，我们英雄的空军也能击毁美国战机，创造战争史的奇迹——讲解员非常兴奋的告诉我们。最后参观的一架轰炸机是这些飞机中最大的一个。

接着，我们来到了影院。大屏幕上展现的是，特技表演，中国飞行员驾驶国产战斗机在空中进行特技飞行表演，如倒立飞，斜着飞，在空中旋转等等，真让人眼花缭乱，目不暇接。同时，我也了解到，目前歼10是我国自主研发出的性能优异的战机。看了影片之后，我很激动。

出了试飞院，我们又坐车来到航天科技馆。草草吃了一顿自带的午饭后，我们就进了馆内。里面有介绍飞机的发展历史。还知道了飞机的前身是中国的风筝，热气球和飞艇等。我们还看到了许许多多的飞机模型，还有一架“隐形机”呢！

最后，我们欣赏了一场航模表演，第一架航模机给我们演示了高难度飞行表演，第二架能飞的很高，第三架让我们见识了飞机失事时的情景。

看完了表演，我们恋恋不舍的坐上了大巴车回家了。

这次秋游让我感受到了中国航天事业的进步与发展，从用脸盆加油到空中加油机，从“山寨机”到自主研发出各项性能都先进的飞机，使我真真切切的感受到祖国日益强大，我由衷的的高兴和自豪。

这次秋游使我增长了见识、收获很大。

西安的科技馆篇六

在一个雨过天晴的下午，因为科技活动，所以我来到了科技馆。

一眼望过，科技馆外面的火箭耸立在科技馆门前，让人觉得现代科技的气息迎面而来，房子外表平平，但是不能以貌取人，那就让我们去看一看吧！

刚一进大门，就看见了几个科学图片，但其他地方一片空白，我有一点失望，心里嘟嘟的想：这么有科技气息科技馆，怎么会只有几张图画呢？可是我们一登上二楼，看见这么多的科学试验，我一蹦三尺高，一下子就冲出去看了导电试验，只要抓住两端的棍子，要是可以让灯泡亮起来的话，说明就是导电物质，里面分别有铜、铁、导电物质、木头和空气，你知道里面哪个能导电呢？答对了，铜、铁和导电物质能导电，而木头、空气都导不了电，所以正确答案是铜铁和导电物质。这时，我觉得人也会导电，要不然就不会触电了。

但是五楼的课堂技高一筹，更吸引人，首先因为我们是一个班的，所以我们第二节课先上，我们一开始在游戏室玩科技馆的游戏，可是还没有玩多长时间，就被叫去上科学实验课了。

我们首先听老师说她的巴西龟死了，为了要查乌龟的死因，于是骨骼都已经亮了出来，最后我们经过老师的指导，和我们的冥思苦想，终于发现了真正的死因：是因为另一只巴西龟咬了另一只巴西龟的头，导致死亡。老师让我们分了组，正巧，我和张清楠一组。

这次我们首先体验了指南针，我们发现红颜色的针总是指向北，灰颜色的指向南，这时，我发现我们的指南针跟别人指的都不一样，这时，我发现了我们的指南针是坏的，让我怒火冒三丈。

后来我们发现了好多的科学知识，并且知道了司勺的原理，因为司勺本身就是磁铁做的勺子，地球本身就是一个磁场，然后我们看勺柄指向哪一个方向，哪边就是北边。

我们老师让我们用桌面上的东西做实验，我就利用原理，用第一个回形针吸在磁铁和铁片吸起来的铁片上，然后用第二个回形针碰在第一个上，第二个竟然没有掉落下来！大家想知道这是为什么呢？对了，这是因为在磁铁吸附在铁片上以后，可以将磁力线集中，全部从铁片中通过所以磁力会变得更强，是不是很神奇呀！

最后我们做了电机小实验，可是当我们把电源了联通了之后，马达一点动静都没有，这时，张清楠提出了意见：“前几项实验都用到了马蹄形磁铁，这次也许也会用到。”这时，我已经将马蹄形磁铁盖住了马达，只见马达飞快地运转起来，就说明试验成功了。

我真舍不得离开西安科技馆！

西安的科技馆篇七

武汉科技馆。我在那里见了许多奇妙的科技，令我大开眼界。

进门后的不远处，有一个“无源之水”的地方，在那里，半空中“悬空”着一个水龙头，而水正源源不断流入下方的一个盆子里。其实，只要仔细的观察，就可以发现在水帘中，隐藏着一根纯白的水管，起到在半空中支撑这水龙头并把水输送给喷口的用处。

在二楼，有一个令人十分惊奇的房间，那里的地面是向外倾斜13度，平日走在这样的地方还好，但这次，旁边的墙上安装的镜子正好和地面垂直，让人眼睛误以为这是平地，而大脑无法做出正确的判断，以至于走起路来东倒西歪，十分困难，有一种要摔倒的感觉。

但要是闭上眼，眼不被假象影响，情况就会好得多。