初中游园活动方案 春季游园活动方案实用(九篇)

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初中游园活动方案 春季游园活动方案篇一

为了丰富我校教师的文化生活,加强教师间的沟通交流,增强教师的凝聚力,特举办本次活动。

二、活动主题

以科学发展观为指引,活跃教师文化生活,倡导健康文明的生活方式,营造欢乐祥和的工作氛围,提高团队凝聚力。

三、主办单位

民中工会

四、参加对象

全体教师

五、活动要求:

1、在参与活动中,应自觉遵守活动秩序;

2、要服从工作人员,应使活动在团结、友爱的气氛中进行。

六、活动程序:

1、全体人员在大厅集中,高主席致辞;

2、宣布注意事项及各活动区域安排;

3、进行工会活动。

七、活动安排:

活动时间:20xx年4月 日下午

(1)宣传报道:由xxx负责;

(2)相关活动的用具安排;

(3)场地布置;

(4)在活动的前一天由工会负责对各游戏出份游戏规则说明;

(6)部分道具及奖品:道具在活动的前一天由工会与财务对接负责准备好。

八、活动规则及有关负责人安排

1、猜谜语

游戏规则:猜中谜语者,不用撕掉谜语纸条,只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。答对8个以上可以获得一张奖券;15个以上可获得两张奖券。

2、乒乓球比赛

游戏规则:参赛者可向对手发起挑战,一局11球,连胜超过3局的可获得一张奖券,连胜5局的可获得两张奖券;

3、跳绳计时赛

游戏规则:参赛者只要在一分钟内跳满50个,可获得一张奖券,100个以上可获得两张奖券。

4、趣味乒乓球

游戏规则:参赛者手握乒乓球拍,将乒乓球放在拍上,按指定线路行走,走完全程不掉球者获胜并获得奖品。

5、双人夹球走

游戏规则:两人一组,两组同时参加比赛,两个人胸前夹球在规定的路线行走,先到终点并不落球的小组获胜并获得奖品。

6、跳绳

游戏规则:两人同时参加比赛,参赛者单次跳绳次数多者获胜并获得奖品。

7、踢毽子

游戏规则:两人同时参加比赛,参赛者单次踢毽次数多者获胜并获得奖品。

8、飞镖

游戏规则:参赛者站在指定位置投镖5个,中镖3个及以上者获胜并获得奖品。

9、呼啦圈

游戏规则:两个人同时参赛,转圈多者获胜并获得奖品。

10、套圈

游戏规则:参赛者在指定位置投圈,投中者可获得投中的奖品。

11、定位投篮

游戏规则:参赛者在指定位置投篮5个,中篮2个及以上者获胜并获得奖品。

九、兑奖办法:

兑奖组:由施传波、段懿真负责

兑奖方式:

一张奖券可随意领取一盒牙膏、一本笔记本。

两张奖券可随意领取一卷卫生纸、一本笔记本。

三张奖券可领取一条毛巾、一盒牙膏、一本笔记本。

四张奖券可领取一瓶洗发、一盒牙膏、一卷卫生纸。

五张奖券可领取一瓶洗发水、一盒香皂、一卷卫生纸、一盒牙膏。 六张奖券可领取一瓶洗发水、一条毛巾、一盒香皂、一卷卫生纸、一盒牙膏、一本笔记本。

兑奖时间:活动期间

十、其他事项:

1、工作人员安排:工会小组成员。

2、不得一人重复参加一项游戏。

3、每项游戏优胜者要进行登记。

4、奖品兑付完一切活动结束。

十一、经费预算

经费总计:

初中游园活动方案 春季游园活动方案篇二

在20xx年春节来临之际,为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的在职教师全部参加,从而真正达到教师快乐度春节。

喜迎春节,快乐游园

20xx年02月24日上午10:00 — 12:00

学校操场

通过“快乐游园”的形式,让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。

全体在职教师

活动规则:参与者每人发放2个乒乓球,站在离目标2米远的地方,向口盅掷乒乓球,球落入口盅内,每投入1个球,获一个奖品。

负责人:吴冲、周荣幸

活动规则:教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上,听到口令往前走,谁敲到锣,谁可获得一件奖品。

负责人:张孟、覃晓俊

活动规则:参与者每人发放2个圈,扔圈套摆在地上的瓶子,套中一次可获得1件奖品。

负责人:陈运全、覃祖杰

活动规则:拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品,每人每次只限钓一条。

负责人:周健德、周宽生

(此活动放在游园活动的最后一个环节)

无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏,通过游戏还将培养会员的组织计划与协调能力,培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛,赢得组每人可获得奖品。

负责人:吴冲、覃晓俊

初中游园活动方案 春季游园活动方案篇三

丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办

的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。

4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。

5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。

6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪

和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,

在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。

8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。

9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。

三、活动要求

各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的'重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

1、猜谜语100条:游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。

2、端乒乓球行走:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。

初中游园活动方案 春季游园活动方案篇四

班级游园烧烤活动

近期天气很好,冷暖适宜,可见,无论天气情况还是以同学身心考虑,都是很适合外出活动的,一来丰富同学的课余活动,增进同学之间的友谊;二来享受活动的乐趣,锻炼身体,为以后更好的学习生活提供有利条件。

郑州森林公园。

第一策划人:样学成

第二策划人:武秋芳,苏园园,张志强。

134班全体同学。

本次活动将分为四大部分开展。

1·第一天晚上7:00全体同学集体开会,大家商议一下要买什么东西,要走的路线,以及使用的交通工具

2·早晨6:00由班长提前到达活动地点做出安排和准备,由团支书,心里委员,生活委员等班委在校内购买烧烤使用的食品

3·上午8:00全体同学(参加烧烤的同学)在校门口集合,然后骑自行车到达目的地,与班长集合,预计这个过程需要四十分钟,到达目的地约9点。

游戏,饭后将进行百米接力等活动。整个过程在5点之前结束,由班长召集所有同学集体回校,预计6点安全到达。

本次活动以娱乐健身为主,但必须以安全为首要前提,由于第一阶段是骑自行车,所以同学们必须有足够的准备才可以顺利开展,所以组织人员应做好各自分工。

每人30元

初中游园活动方案 春季游园活动方案篇五

通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,丰富学生文化生活。

20xx年6月1日上午

设建小学五马校区三至六年级各班教室

游戏项目:比比谁的眼力好、贴鼻子、盲人击鼓、步步为营、趣味保龄球、海底捞月、快乐弹球、翻滚吧骰子、百发百中、掌上明珠、灵巧的舌头

1号美术教室

1、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。

2、游园活动开始前,要求负责老师及学生熟悉游园活动的项目及游戏规则。

3、三至六年级各班提前准备好活动的道具及器材。

4、活动结束后,各班清理好活动现场及本班教室卫生。

设建小学五马校区

游园活动的项目及游戏规则

游戏项目游戏规则负责老师地点

1、比比谁的眼力好

请站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即可过关。每人有三次机会。

zz 三(1)班

2、贴鼻子

在纸上画一个头像,游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向指定的位置,鼻子贴在指定的范围内即可过关。

zz 三(2)班

3、盲人击鼓

负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者即可过关。

zz 四(1)班

4、步步为营

准备四个杯子,每个杯子都要装满水,并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则过关。

zz 四(2)班

5、趣味保龄球

参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶,把瓶子全击中者获奖。(准备5个装满水的瓶子)

zz 四(3)班

6、海底捞月

在一个大碗内装满水,再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠,只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。

zz 五(1)班

7、快乐弹球

参赛者站在桌子前面,将手中的三个乒乓球依次往地上扔,若乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即能过关。

zz 五(2)班

8、翻滚吧骰子

骰子若干,每个骰子上分别贴有两种颜色(红、绿)的图片。在制定音乐的时间里,两队竞赛一起翻骰子。(红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上,绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上)游戏结束时,按颜色统计,哪队翻出的数量多为胜者。

zz 五(3)班

9、百发百中

在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方,才能向瓶子扔圈圈(圈圈的大小要适当),套中瓶子者即获奖。

zz 六(1)班

10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着课桌(6张)绕一圈,球未丢即可过关。

zz 六(2)班

11、灵巧的舌头

把吊在帽子上的糖果吃掉,不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。

zz 六(3)班

其他工作人员安排

奖品采购zz

保安组1号楼:zz

2号楼:z

3号楼:z

大操场:z

小操场:z

奖品兑换(1号美术室)zz、学生干部

摄影zz

卫生检查、后勤z

初中游园活动方案 春季游园活动方案篇六

二、活动地点

以生动趣味、新颖多样的游戏营造良好的文娱氛围,传递本次“展企业文化树蓝牙风采”的活动主题,增进团队凝聚力,丰富员工文娱生活。

本次活动分为个人项目和团体项目两部分,员工自愿参加所有项目,其中团体项目由员工自由组成团队参加比赛。参加每个项目后员工可获得相应的兑奖券,兑奖券采用累加制度,在全部项目结束后,按单人兑奖券数量高低评出特等奖、一、二、三等奖及优胜奖各一名,其余参与者可利用兑奖券兑换相应礼品,以上奖项的获得者不再参与兑奖。

14:40外小广场集合。

14:50个人项目开始。

15:10团体项目开始。

16:20颁奖。

16:30活动结束。

(一)个人项目(20分钟—30分钟;共需工作人员8名)

1、猜谜

参赛范围:全体员工。

道具要求:玻璃绳1卷,题卡50张(预计)。

游戏规则及奖励办法:参与者将谜底及题目序号报工作人员处,答对者即可获得兑奖券1张,以谁先报到,答对者为算,并且一次只能答题一个,重复答题者需再次排队(兑奖时不能摘取题卡,不限参与次数,此项活动贯穿活动始终)。

工作人员:2名(1人对答案,1人记录兑奖券数量)

2、飞镖

参赛范围:全体员工

道具要求:镖靶2个、飞镖6支,两组同时进行。游戏规则及奖励办法:参与者每人投3支,3支飞镖投中的总环数超过规定的总环数(具体规则根据所购买的镖靶制定),即可获得兑奖券1张(每人限参加一次)。

工作人员:3名(2人组织,1人记录兑奖券数量)

3、套圈

参赛范围:全体员工

道具要求:塑料圈20个,物品5件,两组同时进行。游戏规则及奖励办法:参与者每人发放5个圈,扔圈套摆在地上的物品,套中1件者,获得1张兑奖券;套中2件者,获得2张兑奖券;套中3件者,获得3张兑奖券;套中4件者,获得4张兑奖券;套中5件者,获得5张兑奖券(每人限参加一次)。

工作人员:3名(2人组织,1人记录兑奖券数量)

(二)团体项目(50分钟—75分钟;共需工作人员6名:其中2名需始终在服务台汇总项目表格,另4名组织项目)(每人限参加一次)

1、敲鼓庆周年(10—15分钟)

参赛范围:每组2人配合参加(1男1女自由组合),2组同时举行。

道具要求:2面小鼓。

项目时间:2分钟/轮。

游戏规则:男生蒙上双眼,背起女生,在起点圆圈内转3圈,再向前走,找准方向敲响鼓;女生则在男生背上为其指挥方向。

奖励办法:

在规定时间内敲响鼓的参与者每人可获得3张兑奖券,若未敲响鼓,即获得参与奖,1张兑奖券。

2、节水运水步步高(10—20分钟)

参赛范围:每组4人配合参加(男女自由组合),2组同时举行。

道具要求:塑料碗2个、塑料桶2个,玻璃量杯2个。项目时间:3分钟/轮。

游戏规则:队员a从桶中舀出一碗水,跑至规定地点后,

初中游园活动方案 春季游园活动方案篇七

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:

通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动,积极创设更多的机会,让每个孩子的个性在活动中得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往,体验成功、感受快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

20xx年6月1日下午2:30

幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)

组长:

**

成员:

**、**

1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:全体教师教师)

2、活动道具、材料的准备。(负责人:**、**)

3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:**)

4、场地安全检查。(负责人:**)

5、摄像(负责人:**)

1、园长讲话

2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则

3、幼儿游园活动

(1)钓鱼

(2)趣味百宝箱

(3)套圈

(4)夹珠子

(5)看谁投的准

4、颁发六一礼品

初中游园活动方案 春季游园活动方案篇八

20xx年4月28日

幼儿园绿化带

托班段全体幼儿

1.在老师的引导下,观看小草、树叶的变化;

2.愿意跟随老师一起到户外踏青,不随便离开集体。

3.初步培养幼儿爱护花草树木的情感。

选择阳光充足的日子,选好幼儿要观察的草地、树、花卉。

(各班幼儿在老师的带领下,开着小火车有序地来到后操场。)

1.活动前谈话组织:

(1)师:“现在是什么季节?”

(2)“春天到了,小草长出来了,树叶也发芽了。今天让我们一起去看看小草和树叶吧。”

2.各班教师带着幼儿参观:

(1)引导幼儿仔细观察,发现小草、树叶的变化。

(2)提醒幼儿在活动过程中注意安全,遵守规则,排好队伍,不乱跑。

3.小结:

(1)刚才小朋友都发现了什么?请幼儿学说“小草长高了”、“树叶变大了”、“杜鹃花开了”、“蝴蝶飞来了”……

(2) 幼儿园的绿化带这么漂亮,我们要爱护这些花草树木:不随便摘花摘叶,不踩踏草坪,不乱扔垃圾,经常给小花小树苗浇浇水。

3.集体学唱歌曲《春天》。

幼儿在班级老师的带领下有序地回到教室入厕、洗手、喝水。

初中游园活动方案 春季游园活动方案篇九

庆中秋,全员参与,创造一个欢乐的晚上,中秋节游园活动方案。

20xx年9月25日晚

集竞技、灯谜、游戏于一体,由师生、员工按兴趣参加,获胜者将能够领取一份奖品。

1、中秋灯谜:在花园内挂上灯笼和灯谜,师生、员工可随意的猜,猜出来的,根据谜面上的号码到工作人员处对奖,不可擅自将谜面取下,猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语,由工作人员将谜面取下收回。

道具:灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个,课桌2张,凳子3张

2、乾坤小挪移:1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,务必在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张。10个可得三张。

道具:乒乓球20个。筷子3双,四张课桌,计时器1个

3、超级保龄球?

10瓶矿泉水,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。

道具:10瓶矿泉水。篮球一个,粉笔一支

4、吹乒乓球:准备好八个等高的碗,每个碗都要装满水,竖排。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗,一个一个地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。

道具:碗九个、乒乓球两个,等高的课桌四张,一桶水。

5、两人三足。两人一组绑住脚,两组同时开始比赛,先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。

道具:布条若干根,粉笔一支

6、吹焟烛:点起五根焟烛,在必须距离前划一个倒八字,学生并须两脚按八字的距离张开,并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券

道具:焟烛50根、打火机一个,课桌三张

7、趣味乒乓球:两人对垒,每次球要同时说一个城市国家的名称,一方未能接到球或未能说出名称,另一方获胜,可得一张奖券。

道具:乒乓球10个,球拍一对,球桌一张

8、背靠背:两人一组,背靠背夹着篮球前进10米,两组同时开始比赛,先到者胜,胜者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。

道具:篮球2个,粉笔一支

9、最佳搭档:两人一组,一人蒙住眼睛,原地转三圈,然后在另一人的指导下越过障碍到达终点,指导者只能发出指令,不能接触搭档,蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。

道具:眼罩(或布条)一个,凳子6张,粉笔一支

10、投篮:在三分球处投篮,每次5个球,投中一个得一张奖券。

道具:篮球2个

1、为防止某些人为取得奖品,只玩简单的项目或自我特长的项目,故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩(灯谜除外)。

2、活动过程中,应自觉遵守游戏的规则,遵守秩序,服从管理;自觉维护公共卫生,不随地乱扔垃圾。

各游戏处只发放兑奖券,赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。

1、场地的选取与游戏区域的划分

2、购买奖品

3、灯谜:资料,材料(彩纸、笔),书写,谜底三份

4、人员配备:每个项目由2位学生和一位老师负责,兑奖处由于红斌负责。

5、将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内

6、对奖处:课桌15张,凳子三张,黑板一块(书写兑奖条件)

7、设计及印刷奖券

8、知会总务处帮忙配置道具、用品

9、星期一晚召开工作人员会议,明确游戏规则。

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