乌丢丢的奇遇记读后感100字(6篇)

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

乌丢丢的奇遇记读后感100字篇一

这个故事讲了一个小木偶丢了它唯一一只脚,而这只脚被一位梦想有一个小弟弟的残疾小姑娘珍儿捡到了。珍儿妈妈把小脚缝在了没有脚的丑布娃娃身上,活泼可爱的`主人公乌丢丢就诞生了。在珍儿生日的前一天,乌丢丢因为想念起最初给它生命的布袋爷爷,所以跳上装满棉花大卡车上,后来遇到了吟痴老先生。就这样,乌丢丢和吟老的历险记开始了。看到这儿,我想起了《木偶奇遇记》中的皮诺曹,会不会如同皮诺曹一样的遭遇呢?

我带着好奇看了下去,善良的乌丢丢带领一群同样的独脚的蘑菇人寻找心,一场大风大雨中,在蘑菇人牺牲自己保护小生命后,乌丢丢明白了有爱就有心。

接着,乌丢丢和吟老离开森林来到街心花园,他们看到了人们在嘲笑小姑娘芸儿傻,原来芸儿埋了一枚鸡蛋,希望鸡蛋能够发芽、生长。在乌丢丢和吟老积极的帮助和鼓励下,鸡蛋发芽了,芸儿心中的梦想也发芽了,乌丢丢明白了坚持就可能让不可思议的梦想成真。

后来在一场大火中,乌丢丢为了救珍儿和小狗被烧掉了身体,人们听到了他的心跳声,他渴望重新拥有一个完整的身体和另一只脚,可当他想温暖珍儿的跛脚的时候,他发现自己已经成为了珍儿的一只脚,成为了珍儿生命的一部分。

原来乌丢丢的经历和皮诺曹并不一样,乌丢丢通过积极帮助别人最后自己也有了生命。我想只有无私的帮助别人,自己也会得到爱和帮助。

乌丢丢的奇遇记读后感100字篇二

乌丢丢的奇遇?谁是乌丢丢呢?大家一定想知道吧!下面,请与我一起慢慢的在这个童话里遨游。

乌丢丢曾经是独角大侠的一个脚丫。布袋爷爷带着它们常常给小朋友们演戏。因此,它们变成了口袋村人见人爱的“独脚大侠。”

可是有一天,布袋爷爷把独脚大侠的小脚丫给弄丢了。一个名叫珍儿的小姑娘把它捡走了。珍儿把小脚丫安在了洋娃娃上面,把小脚丫变成了一个有一个爱心的人。

但小脚丫却逃离了珍儿的家,来到了吟痴老人的家中,与他成为了最好的朋友。为了寻找布袋爷爷,他们又再次启航,到处寻找。他们勇敢的面对着事实,经过了无数的挫折,解除了无数的烦恼。找到了一个永恒的雕刻家;学会了要勇敢的面对生活。最后,他们找到了布袋爷爷,但小脚丫却把它自己的脚给了珍儿……

小脚丫好不容易才获得了身体,变成了一个真实的人,它的内心充满了爱。它不顾自己,勇敢的.面对生活中的挫折与磨难。它帮助了许许多多的人,使它自己拥有了一颗真爱的心。它让小孩子们得到了快乐;它让粗暴的音乐家变得柔和起来;它帮助蘑菇人找到了一颗爱心……

但到了最后,小脚丫却勇敢的把自己的脚给了珍儿,使珍儿成为了一个不再残疾的健康人,而小脚丫却没有了生命。小脚丫的舍己为人的精神是多么值得我们的体会与学习啊!

好啦!就介绍到这,大家赶快看一看吧!

乌丢丢的奇遇记读后感100字篇三

妈妈刚从书店将《乌丢丢的奇遇》买回来,我第一眼看到它,就好像被它捉了进去,不由自主地喜欢上了它。

我翻开了它,去寻找它的精华,去挖掘它的“宝藏”,去结识故事中的主人公。

一场精彩的演出过后,布袋老爷爷刚走,“独脚大侠”突然幻化成了一只富有灵气的小脚丫,并在珍儿的帮助下有了属于自己的身体,并有了“乌丢丢”这一响亮的名字。后来它通过大卡车来到了吟痴诗人家中,并结识了樟木老头、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等好多有灵气的朋友,这一切使乌丢丢十分的开心。可它和吟老又不得不去寻找珍儿和布袋老爷爷,旅途中,乌丢丢也因为能给孩子们带了快乐而获得生命之源——心,他渐渐开始珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

爱是无处不在的。你听:“爸爸,太阳、月亮和星星是什么?妈妈,绿叶。花朵和果实是什么?爸爸,妈妈和我是什么?吉祥三宝,永远吉祥。”虽然这首歌曲调简单,但却用草原般清新的风格,唱出了父母对儿女的疼爱,一家人对家的眷恋、人与自然的和谐之美。

正如我国诗人艾青所说的:“为什么我的眼里常含泪?因为我对这土地爱得深沉。”是啊让我们去体会爱,去奉献爱吧,画出爱的美丽;写出爱的深沉;弹出爱的可爱。它其实近在咫尺。

这就是爱的神圣,是爱让大地永恒!

乌丢丢的奇遇记读后感100字篇四

受人滴水之恩,当以涌泉相报!

乌丢丢的人生是一波三折的。布袋爷爷给了“他”生命,又把他弄丢了;珍儿把她带回了家,给了他一个身体;乌丢丢自己又跑到了吟老家,认识了诗篓子、可可七姐妹……

在吟老家,乌丢丢知道了爱,所以和吟老踏上了寻找亲人的漫漫长路……

在一个暴风的天气,一只蝴蝶和吟老一路同行,好几次吟老想把蝴蝶保护在帽子中,可蝴蝶说“我觉得应该我自己飞行。”突然一阵大风把弱小的蝴蝶投入了波浪惊天的河中,蝴蝶消失在水中了。因为要兑现爱的诺言,蝴蝶的灵魂去了它生前想去却没有去到的地方

风平浪静后,乌丢丢他们在森林中看见了一群开的蘑菇人去找一颗善良的心。路上,蘑菇人为了伞下的小生命,被无情的大雨打得四分五裂。吟老被眼前的蘑菇人碎片惊呆了,他默默地捡了几块大的,可是怎么也并不成一个完整的蘑菇人呢。小蚂蚁把他们埋了。一场细雨之后,蘑菇人又从地中钻了出来,可是他们有了一颗心,爱永远保存在他们的心中。

经过长途跋涉,乌丢丢找到了布袋爷爷家,得知布袋爷爷丢了乌丢丢,两眼望穿,病故了。乌丢丢很失落、伤感。

离开了口袋村,满怀期待的乌丢丢去找珍儿,看见珍儿学校火起,因为救珍儿,被烧没了身体,但是善良的心依然砰砰地跳着。

深夜中,乌丢丢一点点地把自己的脚给了珍儿。这爱的回报,让珍儿又能跑能跳了。

布袋爷爷给他生命,珍儿给她身体,吟老给他智慧和爱,他用爱回报珍儿……乌丢丢的一生告诉我们什么是爱,什么是爱的力量。

乌丢丢的奇遇记读后感100字篇五

生命的意义是什么?读完《乌丢丢的奇遇》,我终于知道了答案,那就是:爱。

这本书讲的是乌丢丢(他本身是木偶“独脚大侠”的小脚丫)在获得了宝贵的生命之后,老诗人教会了他如何珍惜生命,怎样用爱滋养生命。于是,他的`生命充满了爱的意义……

读了这本书,我受益匪浅。我明白了:爱,会让世界更美好!我们要学会用爱滋养生命,让生命更加有意义,让生命充满爱。

生活中处处都有着爱。还记得汶川大地震吗?多少人失去了生命。全国人民你一角,我一元,为了幸存者的生活,为了灾区的灾后重建出一份力。还有不少好心人,为了伤者的性命无偿献血;救灾人员几天几夜不合眼、不吃饭,都是为了多发现一名幸存者,多抢救一名伤者……全国人民手拉手,汇成了一条爱的长河,感动了世界!

还有许多需要通过器官移植才能生存下去的人。每时每刻,都会有人挺身而出,自愿捐出自身的器官去帮助这些急需帮助的人。这也是爱!

再想一想自己,父母每天无微不至地照顾,每天上学前的那一句叮嘱,放学回到家那一碗碗热腾腾的饭菜,考试后的一句句鼓励,自己生病时父母那焦虑的眼神……这都是父母给予我们的深深的爱呀!

世界上还充满着许多爱:同学之间深厚的友情,老师的关心,各种各样的亲情……这都是爱。

同学们,让我们用爱来滋养我们的生命,让生命更加鲜活,让世界充满爱!

乌丢丢的奇遇记读后感100字篇六

最近,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,或许略微有些幼稚的书名,略微幼稚的插图,但是却能让我们受益匪浅。

此书的作者金波不仅带我们探讨了爱的真谛之外,还带我们探讨了生命与时间,还有……

《乌丢丢的奇遇》这本书主要讲了:“独脚大侠乌丢丢”是一只被丢失了的小木偶。珍儿捡到了它,给了它生命,名字,身体。对他很好。可有一天,乌丢丢不辞而别。但最后,乌丢丢和吟老踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途,在旅途中,乌丢丢懂得了爱的真谛,也让乌丢丢用爱去感化他人。

写到这儿,我不禁认为,整篇文章都贯穿了一个“爱”字,因为有了爱,乌丢丢才能让“蘑菇人”懂得了生命的意大利义,这也使得乌丢丢能将自己的生命化和它全部的.爱,给了珍儿,让她获得健康。

其实,爱并不只是亲人之间的,爱也分很多种,在朋友需要的时候,给予他帮助,这是友爱;在他人生病或伤心时关心他人,这是关爱……

现在回想起生活中的我们,常常在帮助别人时想:如果我对她付出了爱,那我能得到什么呢?如果没有,那我岂不是亏了吗?这也常常使得我们在生活中领悟不到真爱。瞧,这时的我们多自私呀!比起乌丢丢,我们有什么理由说这些话?乌丢丢和珍儿这两个生命的融合,使珍儿更加的充满了朝气,这何尝不是件好事呢?

正如一篇文章所说:“你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受了你的爱,样,你永远都会生活在快乐之中。”是啊,爱其实不需要回报,因为在这过程中你已经体会到了快东,不是吗?

我常常问自己,爱的真谛是什么?

其实爱就像太阳还没出来的时的支彩。同样,爱也是不见摸不着的,但她给我带来的甜蜜我却能感觉的到,如果没有了爱,那我也不会快乐。

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