我的本领200实用(12篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

我的本领200篇一

刚上一年级时，每次看着哥哥踩在滑板上呼啸来去，我都觉得威风极了，畅快极了，就缠着妈妈也给我买了一个。

滑板必须掌握平衡，所以我首先练习在滑板上站稳。刚开始练习我就一个手滑没扶住，“砰”的一声，结结实实的摔倒在地上，眼泪差点就流了下来，我咬牙忍者疼，用手抹了把脸，接着练……两天以后，我就可以稳稳的站在滑板上面了。

站是基本功，扭动身体滑动板子才是真技巧。我整整在滑板上扭了半天，也没让滑板前进一米。两只脚不协调，两只手也不知道该往哪放，我一下子就懵了。又练了一个小时，在摔倒十几次后，我低头坐在地上，看着自己的脚，心想：我不怕摔，但这也太难了，我是不是学不会了？这时候妈妈走到我身边抚摸着我的头说：“失败是成功之母，不吃点苦是学不会的，再坚持一下可能就会成功”。听了妈妈的话，我想了一会儿，没有立刻开始练习，我决定先去请教哥哥。哥哥告诉我：“手要放松，脚要踩稳，身体扭动时力量要匀。”说完哥哥用手拿着我的脚脖，带着我的脚扭动，让我感受力量的强度和身体拉扯的方向，我一下子明白了其中的关键，用心练了起来。

功夫不负有心人，在经历了不知多少次次失败之后，我终于完全掌握了滑板的技巧，可以像风一样穿行在路上，感受那种酷。

想学到真正的本领，正确的方法和坚持不懈的态度，缺一不可，我为我的本领感到自豪。

我的本领200篇二

我拿手的本领 ——游泳。

我非常喜欢的游泳，也许你会问我为什么喜欢游泳这项体育活动。爸爸告诉我，首先游泳可以加强心肌功能，增加抵抗力并加强肺部功能。经过好一段时间的游泳练习，我真的体会了这些好处。好，下面我就来向你谈谈我学习游泳的历程吧。

在不会游泳的时候，我都是套着笨重游泳圈，用羡慕的眼光看着我爸爸在游泳池里游过来游过去。看了几次，我就觉得蛮好玩的，也就让老爸当了回教练教我游泳。第一次“上课”前老爸先教了我几句顺口溜：“划手脚不动，收起再收起腿先伸胳膊后蹬腿，并拢伸直漂一会儿”。老爸告诉我，手的动作是先于腿的动作，一定要在收手后再收腿，伸手后再蹬腿。

然后老爸就先教我闭气和手脚的动作，可是是因为我对顺口溜的正确理解的原因吧，我一下就学会了。又上了两三次课，我学会了怎么换气。可是，每次游泳，我都感到很累，就请教老爸有没有什么小窍门。老爸说：“腿夹水一定要有力，我看你平时腿夹水都不用力。”所以游起来费时又费力。老爸看了我的动作，又语重深长地说：“心脏在一秒里有秒在跳动，秒在休息，你也一样，脚的动作做完后，要漂一会儿，直到漂不动了，再做手的动作。”我按老爸的话做，掌握了小窍门，果真感到轻松了。

通过学习游泳，我感到，不管做什么事，只要努力并掌握了相关技巧，就一定能学会。

比本领作文03-14

我的本领200篇三

我最最拿手的本领是跳舞，因为跳舞能让人开心，只要跳舞什么都会忘记的。

自从上次我披着在身上的彩衣在空中跳舞，秋雨还在梧桐叶上漫步跳舞，滴滴答答地，肆意渲染秋夜的冷清。我就喜欢上跳舞，当我在家里跳起舞时，我们总是喜气洋洋，喜事多多。

就在这一两个学期我被选上了舞蹈队。经过我的勤学苦练，终于学会了许许多多的基本功。如：压前旁腿、抬旁腿等。

首先老师教同学们压前腿，又教同学们压旁腿，我压前腿时动作还比较规范，压旁腿时就有些问题了。老师走过来，先让我把脚背绷直，腿伸直，纠正了手和胳膊上的一些不规范的动作，然后握着我的手，喊着节拍带我压腿，不时还说：“眼睛一定要看着天花板。”

搬旁腿的问题都不大，当我腿开竖叉时就下不来，由于长时间没练，再加长身体，腿筋已紧。

通过我不懈的努力和刻苦的训练，现在我对舞蹈的基本功，更加有自信心和对舞蹈的热爱。在以后的日子里我会表现得更好更出色！

我的本领200篇四

我有许多本领，其中最特别的一个是把公交车站点从头背到尾。

不知从什么时候起，我迷上了公交车，我家门口就有公交车，爷爷经常带我去坐，所以我对公交车产生了极大的兴趣。我坐过4路、35路等，所以我能把他们一个不落背下来。随着到过的地方越来越多，我又拓宽了公交车的视野。后来由幼儿园升到小学。年级越来越高，我几乎没时间坐公交车了。但我对公交车的兴趣一如既往。于是我经常看济南市地图，把自己坐过的、没坐的公交车站点从头背到尾。

我谈起公交车来就像流水一样滔滔不绝，我还能把许多公交站牌倒背如流，并时常与爸爸妈妈比赛。每次出门坐公交车，妈妈总说，带着我像带了济南市地图，真方便！遇到有人问路，妈妈也总让我回答，我也总能告诉人家两种方案：省钱和省时。我这个本领挺有用的吧？

以后，我还要多背公交车，多背公交站点，用我的本领为我的本领

我是一个活泼又本领多多的男孩儿，活泼就用不着给你介绍了。其实，最令我骄傲的是我有许多的本领：吹笛子、力气大、成绩好……其中，我最拿手的就是吹笛子这项本领啦！

你知道吗？吹笛可不是你们想象的那么简单。当我第一次接触到笛子时，连一个音都没法儿吹出声。老师告诉我们：“吹笛很难，有人需要两三天才能吹出声，有人连一个星期都出不了声，一切都要靠自己呀！”从此，我便把笛子当成了好伙伴，一有空就练习，直到吹出一身汗为止。由于我的努力，不久就超过了同学，老师也表扬我，说我很棒。

今年暑假，我又面临了一场新的考验——去北京表演。想想，这可是去首都参加演出啊，可不能有一点儿闪失。从此，我加强了今后的训练——每天吹笛四个小时。我把每个音，每个步子都记得清清楚楚。经过反复的训练，我们终于在这次演出中得到了金奖，这个消息在报纸上都登出来了，节目还将在中央二套上播出。这是多么光荣的事呀！我终于尝到了成功的喜悦，但这是我们用汗水换来的，是我们用心血换来的，我们一定还会继续努力的！

听了我的介绍，你会为我竖起大拇指吗？

我的本领200篇五

我有很多很多……的本领！今天，我就来给大家讲一讲我的其中一个本领“会照顾弟弟”。

自从我的妈妈生下了我的弟弟开始就告诉我，以后一定要替妈妈照顾好弟弟，于是，从那时起，我就立志一定要照顾好弟弟。

他小的时候就不时得喂奶就行了，可是，长大一点了，他就要下床玩一会儿了。先是爬，又学会了走，然后还学会了跑，如今他已经4岁多了，照顾他还需时时刻刻用眼睛盯着他，腿跟着他，生怕他碰伤摔伤，经过长期照顾他，我已经知道了一些关于我弟弟的“三大爱好”：喜欢穿蓝色的衣服，喜欢吃水果，喜欢看关于汽车的书。

有时我和他一起玩，有时我和他一起吃饭，又是我和他一起学习，有时我和他一起做作业，有时我和他一起读书，有时我和他一起睡觉……总之，我们俩形影不离。

有一天大人都不在家，只有我和弟弟在家，正好我的作业也写完了，于是，我就去陪他玩。他先缠着我读了几本书，又玩起了当医生的游戏，玩着玩着大人就回来了，他们都说我真会照顾弟弟呀！我告诉他们玩当医生的游戏时，弟弟当医生，而我一直是当病人。我拿了一个空本当病历本，又给他了一根蓝色羽毛当笔来用，我先挂了号，然后来到“就诊室”，其实那里是客厅，我的弟弟带着玩具听诊器有模有样的坐在桌边，我告诉他我发烧了，于是他先给我量了量体温，一看，说有40度，就赶快给我拿冰块，又给我开了些药，就对我说，一天一粒，吃3天就好了。

这就是我独特的本领！

我的本领200篇六

大家知道我的本领是什么吗？其实是弹钢琴！一开始我本以为弹钢琴只是为了考级，而现在我却知道了，才可以帮我们放松，或者是完成愿望。

一开始我觉得这很无聊，因为就只是一些音符，确实要弹好几天，后来看到高水平的xxx琴，那都是可以让人身临其境，所以他们不只是为了考级，还让钢琴成为自己一项本领。

我非常渴望能弹得好听，就这样，我天天都在练那些曲子，但我竟然不烦它们了，却把它们认为是一种优美。

让我印象最深的就是考三级的那一次，因为在那之前，我已经做好了充分准备，所以我已经胸有成竹了。事情比我想象的要好很多，不仅考过了，而且得了个优秀。

这个鼓励可真了不起。因为从这以后，我一直好好练琴，所有的曲子我都弹完了。

直到有一天，老师对我说：“余芸翔，你的水平已经很高了，所以我看你可以去弹五级的曲子了！”我非常高兴，所以我每天都会过来练琴。

一天又一天，每天都快要到考级的那一天了，我非常希望我能考过级，如果大家有别的本领的话，那就可以来教我，而且你有没有把他们当作优美来看待呢？祝愿我考级成功！

我的本领200篇七

每个人都有一项拿手的本领，而我的本领是吹葫芦丝。

开始，我从电视上看到那些演奏乐器的人，感到很羡慕，所以也想学一样乐器。于是，我就把要学乐器这个请求给妈妈提了出来。妈妈爽快的同意了，并为我选择了吹葫芦丝的这个项目。当时，我特别高兴，但又有一丝紧张，学费那么贵，如果我学不会该怎么办啊？

第一次去见老师的时候，老师让我学着他打拍子。试了几次后，老师跟妈妈说我乐感很好，并且给了我一个崭新的葫芦丝。回到家后，我高兴的不得了，急忙拿出了葫芦丝，想试着吹一下。可不管我怎么吹，发出的都是一个音。现在，我找着了答案：那是因为我的气还没用足。

上第一节课的时候，老师教我练最基本的站姿，我一站就是很长时间，完了以后，感到全身都特别的困。那是因为身子要站的直直的，腿还不能弯曲。而且胳膊要举起来，但是得向下垂一点，而手则要负责把葫芦丝拿住。两只眼睛全神贯注的看着前方，头微微向上昂一下。

最基本的东西掌握了，老师就开始给我教每个音符的指法了。我本以为教完这些后，老师马上就会给我教几首简单的歌曲了，没想到老师却一直让我练这些音符。那时，我感到特别烦燥、乏味，但还是坚持练了一段时间。

此后，老师才给我教了吹奏歌曲，经过长时间的努力，我现在学会了很多好听的歌曲。老师还夸我学的又快又好呢！我感到太欣慰了！

啊！葫芦丝可真好，我一定要努力练习它。

我的本领200篇八

我的看家本领就是炒菜，什么菜？西红柿炒鸡蛋！

以前的我，连煤气灶都不敢去碰，直到有一天，我实现了零的突破。这天中午，我看见妈妈在厨房里做西红柿炒鸡蛋，我走到妈妈身旁，对妈妈说：“妈妈，做西红柿炒鸡蛋简单吗？”妈妈回答：“做西红柿炒鸡蛋可不是那么简单哦！”“那明天可不可以让我试一下呢？”我问。“那可不行，你会把厨房弄得一团糟的哦！”妈妈一边说一边把西红柿炒鸡蛋盛到盘子里，我沮丧地走开了。

第二天早上，不知道怎么的，我很早就醒来了。我蹑手蹑脚地走到妈妈床边，看到妈妈还在睡觉，心里想，太好了，我可以去做西红柿炒鸡蛋啦！

我头也没梳就冲进厨房，可走进厨房时，我却呆住了。“到底要先干嘛呢？”我自言自语道，在厨房走来走去。不管了，先开火吧，我闭着眼睛用力一拧，哎呀，火点着了！我急忙把锅放在火炉上，拿出一个鸡蛋在桌上敲碎，放入锅里。要放盐了，我手上的盐不断地“跑”到锅里。哎呀！盐放太多了！这时，锅里有焦味传来，糟了，忘记放油了！我拿起油壶，倒了点油在锅里，油“宝宝”太淘气了，“啪啪啪”地直往外蹦。我连忙跳到一边，直到油“宝宝们”终于不蹦了才小心翼翼地走到锅边关火。

这时，妈妈醒了，她来到厨房看到乱糟糟的我，说：“女儿啊，到底是你炒鸡蛋还是鸡蛋炒你啊？”她看着一脸无辜的我，又问：“你做好了吗？妈妈要整理喽！”“嗯……我还没有炒西红柿呢！”我着急地说。妈妈把我推出了厨房，说：“我帮你炒吧！”我只好出去看电视去。我的第一个大厨梦，以失败告终！

到了中午，我缠着妈妈说：“妈妈，求求你再让我炒一次吧！”妈妈看到我乞求的目光，皱着眉头答应了。我又一次来到了我的天地：厨房！

我小心地打开火，再放油，心想，哼，油宝宝们，这次我不会让你们得逞了！在宝宝们正准备“蹦”的时候，我盖上了锅盖，得意的在厨房里手舞足蹈。过了一会儿，我打开锅盖，油宝宝不蹦了，我才把鸡蛋敲开放入锅里。哎呀，鸡蛋壳被我搞到锅里了。我试着把壳弄出来，可是鸡蛋壳像一条小鱼一样，我总是抓不住它。我自言自语道：“只能等鸡蛋熟了之后再把你挑出来了！”过了两分钟，我放盐后就把火调小，又立马拿出一个西红柿放到切板上，拿着刀胡乱切一通，然后就放进锅里去炒。等我终于炒好，拿出盘盛好端出去客厅的时候，我才发现，妈妈一直在外面等着。

我像一个服务生一样把盘子端出去，对妈妈说：“请用餐！”妈妈把菜端好，大口大口吃了起来。看着妈妈吃得甜滋滋的样子，我开心地笑了。

这是我第一次独立完成“西红柿炒鸡蛋”，有了第一次就会有第二次……我的看家本领是做“西红柿炒鸡蛋”，你呢？

我的本领200篇九

我的拿手本领是煮面条。你会吗？让我来告诉你吧！

这一招的好处在于，一个人在家时不会饿肚子。

我告诉你我怎么做吧。一天晚上，妈妈爸爸都到小舅舅开的夜市了，只有我一个人在家，我写完作业，才8：00，我就去看电视。突然，我的肚子饿了，我最怕肚子饿，赶紧冲进厨房，把厨房搅了个底朝天，找到了一包面，我就煮起来。

我先把锅放到电磁炉上，按了大火，把锅烧开，再放了两勺油下去，等锅发出噼里啪啦的声音时，我就装了一勺水，把锅盖打开，想把水倒进去，真是天有不测风云——我被油溅到了。我疼得直叫唤，连水也差一点倒掉了。第二次，我小心翼翼的把水倒进锅，煮了大约两分钟，水开了，我就把两捆面放进锅里，再从冰箱里翻出葱和火腿肠，把它们切成小块，放进锅里，煮了将近十分钟。在这十分钟里，我可没闲着，又是拿碗，又是收拾桌子，累得我上气不接下气。终于，面煮好了，饿得发疯的我，赶紧把面端上桌，把鼻子凑上前猛吸了几下，嘿，还真香。

我把面夹进碗里，狼吞虎咽地吃起来。吃着自己亲手煮的香喷喷的面，我的心里比吃了蜜还甜。

怎么样，我的本领用场可大了！要不要和我学呢？我会细心教你的哟！

我的本领200篇十

我有许许多多的本领，比如有书法、弹古筝、跳舞……其中我印象最深的就算是写字了。

记得我刚刚学写字的时候，老师让我抱臂坐好，一动不动。那时就觉得很奇怪，心想：这个样子是什么意思？当时我还在上幼儿园大班，我想着想着很快就走了神。以过了十分钟左右，我实在受不了了，脚不听指挥的在下面动来动去，手也好象在捉迷藏，渐渐地神情不定样子。我再也忍不住了，于是找了个借口说：“我要上厕所”老师也没办法，只好让我去了。回来之后，“诡计多端”的老师却不让我再坐了，而是拿起笔来教我怎样握笔，然后让我做三分钟示范。听后我十分高兴，但一想，说不定老师这回还有什么“阴谋”？

话说曹操，曹操就到。短短的三分钟很快就过去了，当老师说话叫我时，让我更晕了。“你现在给我写一百个点”老师说。可怜的我也只好乖乖地按照老师的话很不愿意地去做了。

过了一会儿，发现写点很玩，在写点的时候，自己好像在画小小的人在玩耍。写着写着越写越有劲，在不到两分钟，就把100个点写完了。以后我经常把这些字来当做一些小人在玩。

教师好像了解了我的心思，说：“写字时，不要你写得很快，只要你写得好，那怕你一天认真地写一个字都可以。”教师的话，激励着我在做每件事的时候都会很认真对待，因此，我学写字就觉得十分开心，让我把学习当做有趣的一件事。这使我以前不想学的心态瞬间变得十分有趣了。

通过学写字让我明白：做一件事情都要认真，不怕做不完。

我的本领200篇十一

一天，铅笔、橡皮、文具盒发生激烈的争论，他们都说自己的本领大。

铅笔挺着笔直的身子说：“我的本领最大！没有我小主人怎么能写出这么漂亮的铅笔字呢？”

“我的本领最大！你也不想想，没有我，你铅笔写错了字，怎么擦得干干净净哪？”橡皮不甘示弱。

文具盒不服气地说：“你们俩的本领都不如我大，没有了我，你们俩就没有地方住，也没地方睡觉了。”

他们争论不休，谁也让谁。

铅笔气得离家出走了。小主人要写字发现铅笔不见了，没办法写字，费了好大劲才把铅笔找回来。小主人写数学作业把“120”写成了“102”，赶紧找橡皮来帮忙，可橡皮躺在那里一动也不动，小主人劝了半天橡皮才慢吞吞地站起来“干活”。放学了，小主人把文具盒忘在了学校里。铅笔和橡皮只好睡在外面冻了整整一夜。

铅笔明白了，橡皮明白了，文具盒也明白了：他们谁都离不开谁，每个人都有自己的本领，谁也代替了谁。