2023年打篮球的自己通用(十三篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

打篮球的自己篇一

我们各拿一个篮球,小琴也拿了篮球蹦蹦跳跳着出来:“我们一起练习投篮吧?”我和海菀齐声说:“好啊!”

海菀试着投了几个,一直都没中,真气人,我也一样,可另一个人却中了,她就是小琴,我们羡慕地看着,然后垂头丧气地坐到旁边。

过了一会儿,我们恢复得精力充沛了,小琴就体力不足了。“一定能投进的。”我和海菀互相打气。海菀先投,她的球好像有魔力,沿着篮框转了一圈,还以为要进,结果拐了出来。我的就更恐怖一些,碰在铁框上,弹下来差点砸到人。

这时,艾佳抱着一个篮球过来了,那球拍起来的声音真是“震耳欲聋”。突然我听见一声叫喊,我转头一看,海菀进球了。我就更心烦意乱了,为什么小琴和海菀都进球了,我还是“零鸭蛋”!

我的三个同学好像看穿我的心思,纷纷鼓励我:“诗晨,你能行的。”于是,我不再气馁,我相信我一定会成功的。

我又试投了几个,没进,但我有了信心和勇气。终于一个球稳稳地投出去,稳稳地进框了,投篮,我真的成功了!我的小伙伴也为我开心,艾佳甚至在那里拍掌。

放学回家,我想起李老师教我们读的一首诗,冰心所写的。她说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

打篮球的自己篇二

今天下午我、琪琪、邓怡诚和当当打了篮球。

因为刚开始,只有我、琪琪、邓怡诚,所以我们只是拍篮球,看谁如果连续不断拍的最多。

因为我拍了234个,琪琪拍了254个,邓怡诚拍了232个,所以琪琪赢了!我佩服地对琪琪说:你真厉害!拍了254个!琪琪害羞地笑了笑说:嘻嘻,也没什么啦!我问:你有什么秘诀吗?琪琪对我说:你一说还真有一条秘诀,不知道你想不想听?当然想听啦!我说,只有练!哦,我知道了。

后来,当当来了我们不再拍篮球,开始抢球和投篮。我们先来说一说抢球,规则大致是这样的:一个人运球跑,另一个人追并且可以抢球,接着投篮。如果投进去了,自己得一分;如果没投进去,对方得一分。最后看谁得的分最多谁就是赢家。我们玩儿的时候邓怡诚赢了,别看邓怡诚拍篮球拍的不是很好,但是他投篮和抢球都很厉害,所以他拿了冠军。

过了一会儿,我们觉得这样玩儿没意思,跑的腿也特别累,所以邓叔叔提议我们排好队一个一个投篮,每人有三次投篮的机会,看你一共能投中几次。因为我不擅长投篮,所以我每次投篮几乎都投不中,这样使我并没赢得比赛,但是我依旧玩儿得很开心。

听了我的介绍,你有没有也喜欢上了打篮球呢?

有这么多伙伴一起玩儿就是幸福!

打篮球的自己篇三

今天,我和爸爸到体育场打篮球。

我和爸爸比赛谁投得准,比赛开始了,首先我开始投。我来到罚球线,用力一投,球空心入框,耶!0:1。

轮到爸爸了,爸爸好玩,都不懂怎么投篮,他用力一掷,球都不知飞向何处,我费了好大劲才把球捡回来。

又轮到我了,我不知是刚才笑痛肚子了还是咋,这次竟然投丢了,轮到爸爸了,爸爸总结出我的我的秘决,果然,爸爸连投两个都中了,2:1!

第四轮太关键了,我凝神定志,用力地一扔,球转了2、3圈才进去。2:2,得看爸爸的了,爸爸注视着球框,轻轻地一投,一道完美的抛物线,球空心入框,3:2,我又落后了

最后一轮开始了。只要爸爸一投中,我就输了,我暗暗的给自己鼓劲,我使劲一投,球打板入框。耶!3:3,看爸爸这球了,爸爸使劲一投,球转了6、7圈掉了出来,耶!爸爸没投中,我们打成了平手!

不知不觉的就8:25分了,我和爸爸依依不舍地离开了体育场。

打篮球的自己篇四

我的课余生活丰富多彩,看课外书、打乒乓球、看电视……不过我最喜欢的还是打篮球。

周末,我拿起我的篮球去找我的好朋友一起去篮球场。我找来了我的三个好朋友,其中两个是学过打篮球的。我们四个人先以黑白配的方式分组。我和_程一组,邱玲和王泽鹏一组。

篮球赛就开始了。先是我们抢到了球,我运着球向对方内场前进,我飞速地来到了对方的内场,直接往对面球框里一投。看见球在球框边缘绕啊绕,别提我的心有多着急了。最终球还是进了,我和队友击了一个掌。对方不服气,直接传球,飞速地跑着,然后来了一个三步上篮,“球进了!”对方喊起来,“一比一平”。

我们玩累了,决定休息一会儿。我们有的在练习投球,有的在树荫下乘凉,有的在跑步。

休息完后,我们继续开始玩了。现在是我方发球,我把球传给了_程。他一边拍球一边向敌方球篮奔去。结果,对方半路劫道把球抢了去,往我们球篮里一投,对方喊道:“耶,又进了。”那就还是我们发球,我拿了球直接往队友那儿传。谁知,对手直接在_程前面跳了起来,把球抢了过去。他们抢到了球,没有往内场跑,而是直接往球篮里一投,竟然进了。我们看得目瞪口呆。

对方进了一个三分球,以五比一的比分,直接结束了比赛。我们玩好后,就回家了。这一次虽然我没有赢,但是我们坚持到最后都没有放弃。

我的课余生活就像七色花一样多姿多彩。

打篮球的自己篇五

今天早上爸爸带我去打篮球了,篮球可不是一项简单的运动。

打篮球有许多技巧,大家最熟悉的就是投篮了,可是投篮也有许多讲究呢!比如站在三分线外投进的就是三分球,也就是投一个三分球能得三分,站在二分线外,投进的球就能得两分,如果犯规了,站在罚球线内投得一球只能得一分,除了投篮,还有许多技巧,如:补位、盖帽、过人、防守、传球等等,今天我就跟你们讲几个技巧吧!

盖帽:盖帽就是在人家投篮的瞬间,将球打到地上,不过有时要小心,人家做一个假动作,等你盖完了,再上去投篮。

传球:传球就是你在进攻时,被对方人防得很死,没有地方让你突破,这时就可以将球传给你的队友,让队友上去投篮。

补位:补位就是某一个地方,出现空位,也就是没有人防守,让对方找到突破点,这时我方有一个人应该去防守,补上这个位置。

相信你看完我的这篇作文,一定会知道篮球是一项不简单的运动了。

打篮球的自己篇六

每次体育课都像一场狂欢,每次狂欢我们都选择篮球,正所谓无兄弟不篮球。

我们四个男生打篮球,分两队,大陆队和白糖队。石头、剪刀、布后我们大陆队先发球。我冲过两层守卫,接近篮筐时,我身子前倾,左脚一跨,右脚一蹬,身子凌空一跃,双手将球举过头顶,球像一颗糖掉进贪吃小孩张大的口中。同伴们尝到了甜头,士气大增,十几个回合后我们遥遥领先。

白糖队刚开始只是有点不服气,投来轻蔑的眼神。随着比分的悬殊,脸色布满阴云,随时狂风暴雨!为了让他们消消气,我们决定启用c计划。所谓c计划其实就是“耍猴”计划。我和队友只传球,不投球,让他们看得见,吃不着。若白糖队他们配合默契的话也是轻而易举抢到的,可是他们被愤怒冲昏了头,配合得杂乱无章,像一盘散沙。

白糖队长来回奔走,像一只围着自己尾巴转的小狗,引得旁人哈哈大笑。我们意示到这不是帮他们消气,倒是火上浇油。白糖队绝望地呻吟,张大嘴巴露出舌头,喘着粗气来回跑。我觉得情况不妙,刚想要停止,可是晚了。只见白糖队长一声长吼,惊天动地,双眼燃烧着熊熊烈火,手有些颤抖,像一头幼子被抢走的母狮,一副拼命的样子向我冲来。他的队友见状也是目瞪口呆,我见势不妙就像兔子一样飞快逃跑,我的队友也拔腿就跑。

白糖队长像一粒被嚼烂的口香糖粘着我们不放。篮球赛演变成没完没了的马拉松,挨到了放学,还是追得狼狈不堪,还被打了好几下。虽然这样,但还是满心欢喜,在我的童年宝库里增加了一颗欢乐的宝石。

有人说我们还小,在生活的海洋里微不足道,我们宁愿做只快乐的小鱼,在集体的海洋里畅游。

打篮球的自己篇七

“快!快!快!把球传给我!”“哇——!”狠狠的k中人了,一阵欢呼声响彻云霄。球场上传来了一阵阵的厮杀呼喊,原来是有人在打篮球,不禁吸引了我注目的眼光。

从一年级开始,我就对篮球有着浓厚的兴趣,所以总是在下课时,可以在广大的球场看到我。上了中年级,身手矫捷的我,篮球的技巧也不错,因此每一次在体育课要打篮球时,我可是个大家争先恐后都想指定我的大人物。在五年级的篮球赛里,我就是主攻手,为我们队过关斩将,最后我们得到了第二名。

后来我加入了篮球队。刚开始的训练很辛苦,因为“天下没有白吃的午餐”,所以辛苦是应该的。球队的选手,可都是经过教练精挑细选的,所以都已经身怀绝技。

经过了一番严格的训练后,老师报名了一个篮球比赛,并且挑选了我和其它十一位同学当正式队员。练习的时间加长了,另外,在训练中,大家也会常常的受伤,真的是吃足了苦头。每次当我想放弃时,我就会想到老师曾经和我说的一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”,所以我吃了这一点点苦,没关系,因为要有付出,才会有收获;要有坚持,才会有成功。比赛的日子快到了,所以大家都紧锣密鼓的练习。

比赛的那一天,大家都提心吊胆的,深怕自己一时不小心,而犯了错误,使比赛输了,所以每个人都战战兢兢的。开赛时,我的心情心急如焚,像是热锅里的蚂蚁,拼命的找出对方的弱点,一一的攻击,然后击破,使得对方溃不成军。我这次的表现还不错,因为出乎意料的接到了几颗球,帮助了队友一臂之力,终于皇天不负苦心人,我们的到了“萌芽杯”的第二名。上台领奖那一剎那,我们全队欣喜若狂,多少日子的折磨和努力,这一切,都值得了!

我也因为这次的比赛的佳绩,让我肯定了自己,又让我自己更进一步的喜欢、爱上了——篮球。

打篮球的自己篇八

你喜欢打羽毛球吗?你喜欢打乒乓球吗?你喜欢打篮球吗?你喜欢踢足球吗?你爱运动吗?在前不久的东京奥运会中我们领略到了中国健儿的风姿。从那以后,我便爱上了运动。

我首先从羽毛球开始练习。这么多天过去了,我仍然打得不好。不是发不过去球,就是接不到球,还有种气人的情况:接到球了但是还是打不过去!这种种情况总使我哭笑不得。

昨天,我的朋友来玩了,晚上的时候,我们拿上篮球一起出去玩。优优姐姐学过篮球,所以我便成了她的学生。刚拿到篮球时,我心想这打篮球还用教吗?不就随便用手拍拍就行了吗?!可当我正式拍球时,我明白了自己刚才的话是错的!

首先,我学习运球(俗称拍球),运球分为两种:高运球和低运球。高运球对我来说十分简单;但低运球就有些困难了!在我屡次的练习和我的_师傅”的耐心教学下,我总算学会了纸运球。然后,更难的来了:行进运球,顾名思义,是边向前前进边拍球。看着“师傅_行云流、轻而易举地动作,我再次心想道:这个肯定很容易!但事实上却很困难!我打着球,双脚就像僵硬了似的,可我如果跑起来的话,球又离我而去!我怀疑自己是不是四肢不太协调,又怀疑自己双眼是不是也有问题:明明看着很简单的动作,为什么做起来却很难呢?

经过一天一夜的思考,我明白了:运动好比读书,书读百遍,其意自见。在运动时要多用功,私底下多练习,相信今天洒下的汗水,明天自会结出累累硕果!让原本困难的动作,事情变得简单、轻松、容易!

让我们运动起来吧!为了自己的身心健康!通过运动,我们注定会发光发亮的!我坚信,经过自己的刻苦努力,必定会换来辉煌成功的明天!

打篮球的自己篇九

暑假都开始这么多天了,我才想起自己还不会打篮球。于是,我决定学会打篮球。

我一直缠着妈妈说“我要学篮球!我要学篮球!”最终,妈妈同意了,给我报了一个篮球学习班。我和其他在篮球学习班里的小朋友一起练习,十分高兴。

老师让我们进行体能训练,让我们跑13圈。我们围着篮球场跑了好几圈,我们已经跑的上气不接下气了,可还得继续跑。

老师让我们练习投篮,他说:“每人都有5次机会,投中最多的可以拿到一根棒棒糖。”最后,我中了3个,而投中最多的中了4个,只差那么1个我就可以赢了。哎,真倒霉呀。

老师让我们练习抢球,可别人刚把球传给我,就又被其他人抢走了。

老师给我们排了7个不同的级别,分别是:最差,差,良,好,优,佳,非常好。我现在是好。但是我觉得这还不够,所以我又努力练习,几天后,我已经比原来更厉害了,已经达到了“佳”。

我决定要在暑假结束之前达到“非常好”。

打篮球的自己篇十

第二节课终于下课了,我和几个朋友迫不及待带着篮球去篮球场上打球。

我和邹原晋一组,另几个都不肯,说我们两个可以打全场,所有人都打不赢,所以我只好和黄琥一组。

比赛就这样开始了。我方发球,黄琥发给了我,我接到球往球框那儿跑,一个三步,邹原晋直接来防了我,因为他犯规了,我来罚球,二中一,得一分,暂时领先一分。

邹原晋也是一个打篮球的惯手,只见他一阵风似的奔跑,过了一人,来到了内线,准备投,但是,我方黄琥不甘示弱,准备盖帽,邹原晋运了一会球,总想使巧招,一个转身,狂奔,一个擦板,球进了!这也不能怪黄琥,谁让邹原晋做了一个假动作,误导了黄琥。

后来的比赛中,黄琥在抢球时,被邹原晋推了一把,黄琥失手了,黄琥瞪着大眼说:“犯规了,他推人。”

邹原晋争辩:“是抢球,没犯规。”就这样,他俩争吵起来,脸都红了。

上课铃响了,黄琥和邹原晋终于停止了争吵。我们抱着球跑进教室。

打篮球的自己篇十一

我从小就热爱篮球,觉得打篮球很简单,这不,四年级上学期,老师让我参加了篮球队,我很期待,比赛什么时候开始呢?

我盼星星,盼月亮,这一天终于来了!我们来到篮球场,裁判给我们发了一件黄色的球服,意思就是我们是黄队了,我们的“敌人”就是蓝队。老师首先给我们排好队形:在一个小圆圈里,左边是我们队,右边是蓝队,每边各有一个敌方的人作为防守。

随着一声哨响,比赛开始了,裁判员将球高高抛起,我迅速地把球一把夺过,朝着我们队的篮球筐跑去,突然,在我面前出现了一个敌方队员,原来她一直都在盯着我,当我快要投进去的时候,她把球抢了过去,由于对手用力过猛,球出界了。“嘟——第一轮比赛结束,平局!”听到这个消息,我们有点失望。

“不要灰心,这只是第一轮,后面还有呢!”老师说。听了这话,我的心里又燃起了一丝希望。“嘟——”只听一声哨响,第二轮比赛开始了,有我发球,我迅速的把球递给了我们队的队长—朱梦玲,只见她一把接住球,迅速投向篮筐,“耶!”只听一声欢呼,球进了,我们欢呼着,跳跃着。

我们拿下了第二轮,1:0,还有第三轮,成败在此一举,对手发球。我们个个张牙舞爪,感觉自己就像是一只只大螃蟹,目不转睛地盯着对手,正当对手传球的那一刻,我就在旁边,迅速把球夺过来,快步跑向篮筐……唉,就差那么一点儿我就能把球投进去了,在最关键的时刻,对手又抢到球,还投进了篮筐。比赛结束,我们打成了平局。

自从那次比赛后,我十分自责,并且勤加练习,在第二次比赛中,我帮大家拿回了属于我们的名次,我感到自豪,那是我努力练习赢得的,来之不易啊!我本以为打篮球是件简单的事情,谁知也这么不容易。通过打篮球,我明白了一个道理,很多事情不能只看表面,做好每一件事都是需要付出相应的努力,才会有回报。

打篮球的自己篇十二

我有许许多多的爱好,游泳,画画,踢足球等等都是我所爱的运动,但这其中最让我喜爱的当数篮球运动了。

虽然我是一个胖乎乎的小男孩,看我外表什么事都做不成,但我一心一意的想着好好带球,长大成为一个伟大的篮球明星,我这梦想我必须会做成的。

这学期的体育课,陈教师教我们打篮球,我们都十分高兴。我努力、刻苦地学习,累得我是“腰酸腿疼”呀!可是,我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了,算是学会了打篮球的基本功了,我的打球技术比以前跟加提高了这点使我十分兴奋。

有时,陈教师将我们分成两组,进行篮球比赛,虽然我们的技术和水平一般,但我始终坚持学到地,一心要学好打篮球,我在场上拼抢、争夺,每投进一个球都十分开心,愉快,高兴。

在学校,同学称我为“篮球迷”奥尼尔;在家爸爸,妈妈称我为“篮球迷”,篮球能够让我欢乐、悲伤,篮球会给我带来疼痛,但我还是会打篮球,因为,我喜欢打篮球。

我热爱篮球,篮球是我生命力不可分割的一部分。

打篮球的自己篇十三

暑假生活真美好,多姿多彩,令我最难忘的是上篮球课,那我就讲给你们听听吧。

今天,老师出了新篮球游戏:球王争霸赛,规则是:在指定的区域内,如果对方把你的球打出指定的区域外,就算你赢了,就让对方再派出一个人,直到你被淘汰,才换另一个人,如果是队长的话,有两次机会,而且队长最后出场,队长可以选自己队的任何一个人。最让我兴奋的是,很庆幸被推选为队长。

开始打篮球了,他们队派出的是许晋硕,队友都求我不要让他们先上场,最后,我只能叫胡一诺。胡一诺先发起了攻击,拍了一下许晋硕的球,就在球要滚出去时,许晋硕接到了球。这次是许晋硕发起攻击,许晋硕一拍胡一诺的球,结果,胡一诺被淘汰了。经过很久地战斗,我们队只剩下两位队员了,而且都是许晋硕打的。

其中,我也在剩下的队员之内,另一位队员攻击力强,速度很快,不到几分钟,许晋硕被淘汰了。接下来出场的是一位比许晋硕还要厉害的人,那个人攻击力太强了,我们队的队员刚刚回过神,球被打出去了。我们队就只剩下我了,他们队还有两个人。那个人一直在拍我的球,可他就是拍不到,因为我就像一只“猴子”一样,一会躲,一会跑。

然后,我就攻击了,那个人速度极快,我打不到,最后,我使用绝招,把对方耍得没力气了,致命一击就淘汰他了。

现在只是1对1了,队长对队长,他的速度简直如风,不到几秒,我被淘汰了。老师说每个队的队长可以复活一次。我就复活了,不一会儿,我就知道了他的必杀技,超级攻击,他只顾攻击,不躲,而我只躲,不攻击。最终,我还是输了,他们队的队长就成了“第一次的球王”。

暑假生活好快乐啊,我希望每天都是暑假。

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