最新小班美术教案《小鱼》 小班美术教案花儿朵朵五篇(通用)

作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

小班美术教案《小鱼》 小班美术教案花儿朵朵篇一

1、学习绘画小蜗牛。

2、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、感受作品的美感。

春天的大背景图一张,彩笔、油画棒、黑板、粉笔。

(一)、出示大背景图,老师讲述画面内容。

师:春天来了,红红的太阳照着大地,温暖的春风轻轻地吹着,小燕子自由自在地飞着,地上的小草变绿了,五颜六色的花都开了。

(二)、老师在大背景图上范画(边讲故事边画)

师:睡了一冬的小蜗牛也想出来欣赏春天的美丽景色,它从自己的房子里先伸出圆圆的小脑袋,东瞧瞧西看看,然后将身体慢悠悠地爬出来,它坐在那,张着小嘴,一边呼吸新鲜空气,一边欣赏春天美丽的景色。小蜗牛觉得一个人太孤单了,它想:要是能跟我的好朋友在一起,那该多好啊!我的好朋友在哪呢?小朋友,你们愿意帮我找到我的好朋友吗?

(三)了解蜗牛的外形特征

师:小蜗牛的朋友长得什么样呢?它和小蜗牛长得差不多,咱们来看看小蜗牛长得什么样?师:它身上背着重重的房子,圆圆的头,一对短触角,一对长触角,一张小嘴,还有弯弯的身体。

提问:小蜗牛的眼睛长在哪里?身体是什么样子的?象什么?(幼儿回答,老师可出示实物,如没有实物,老师在黑板上范画)

(四)幼儿在大背景图上绘画,老师巡回指导。

师:小蜗牛都等急了,咱们快来用画笔把它的朋友找出来,这样它们就能高高兴兴地在一起玩了。

(五).结束:小蜗牛看见这么多的好朋友,心里特别的高兴,来,咱们和小蜗牛一起玩一个“找朋友”的游戏(听音乐,做游戏)

小班美术教案《小鱼》 小班美术教案花儿朵朵篇二

1、欣赏玻璃版画作品及其制作的过程,感受玻璃版画丰富的造型美和色彩美,初步了解其制作方法的多样化。

2、认识制作玻璃版画的工具材料,初步学习基本制作方法。

3、喜欢玻璃版画,对制作玻璃版画产生兴趣。

1、玻璃版画作品。

2、玻璃板,宣纸(大于玻璃板,数量多于幼儿人数),各色颜料,小勺。

1、出示玻璃版画作品,引导幼儿欣赏。

(1)教师:画上画了什么?像什么?你见过这样的画吗?你知道这样的画是怎么画出来的吗?

(2)教师引导幼儿自由表达自己对玻璃版面的初步认识和感受,并告诉幼儿这就是玻璃版画。

2、出示玻璃版画基本的工具和材料,引导幼儿认识和了解。

(1)教师:你认识这些工具和材料吗? (玻璃板、颜料、小勺、宣纸)猜猜看,用这些工具和材料怎样画出玻璃版画来?

(2)教师示范最基本的制作玻璃版画的方法:用小勺挖上自己喜欢的各色颜料,放在玻璃板上,然后用宣纸(白手帕)盖存有颜料的玻璃板上,印出好看的手帕。

(3)教师:你知道在印手帕的时候要注意什么吗?(用宣纸盖在玻璃板上不要移动,并来回抹平,揭开宣纸的时候要按住玻璃板,轻轻地将宣纸揭开)

3、鼓励幼儿大胆喾试制作简单的玻璃版画。

要点提示:

①活动中所需的工具材料不要太多,主要让幼儿感受宣纸和玻璃板结合后印出作品的过程,并让幼儿掌握最基本的操作步骤和方法即可。如可用语言提示: “轻轻地抹一抹,慢慢地揭开来。”

②可以根据班级幼儿的情况更换印制的内容,例如印花布、印围巾等。

4、交流制作玻璃版画的体验,相互学习好的方法。

教师:你的手帕上有什么好看的颜色?你在印的时候发现了什么问题?怎么印才能把手帕印得清楚好看?

日常活动:

欣赏幼儿第一次制作的玻璃版画,交流在制作过程中的发现和问题。

区角活动:

在活动区角中为幼儿提供玻璃版画材料,让幼儿继续学习制作玻璃版画。

小班美术教案《小鱼》 小班美术教案花儿朵朵篇三

印画是美术活动的另一种艺术表现形式,是让幼儿在印印画画中感受美、表现美、创造美的艺术活动。小班幼儿年龄小,需要激发幼儿对美术活动的兴趣,通过这种绘画形式,深受幼儿喜欢。

在幼儿周围的生活环境中,处处都可看见类似于圆形的物体,小班幼儿在作画时总是喜欢画圆,因此我们投放的材料以圆形为主,来拓展幼儿对圆形的认识及创作思路。所以,本次活动我选用了我们生活中常见的竹子为材料,引导幼儿尝试用不同的竹筒印画出大小不一的圆圈,并能创造性地组合成漂亮的花纹。让他们了解印画的方法,从玩色的过程中体验到创作的成就感,让幼儿感受印画的乐趣,以此培养小班幼儿对美术活动的兴趣,为中大班的绘画创作做好铺垫。

1.掌握用竹筒印画的技巧,并能够大胆地按自己的意愿选择印章进行组合式的印画游戏。

2.让幼儿养成大胆作画的习惯,体验成功的喜悦。

重点:掌握用竹筒印画的方法。

难点:能创造性地印出花纹。

1.大小不一的竹筒若干。

2.范画两张。已剪好的衣服,裤子,手套,鞋子,帽子4套。

3.颜料,盘中垫上薄海绵,抹布每组各一块。

4.小猫玩具,4个机器人。

小班美术教案《小鱼》 小班美术教案花儿朵朵篇四

1、 让幼儿对身边的东西有所认识,培养幼儿观察能力。

2、 让幼儿感受不同的色彩。

3、 培养幼儿的审美感。

1、蜡笔,打印好的糖果图片。

2、彩色糖果的ppt课件。

1、老师提问引出话题。

教师:“小朋友喜不喜欢吃糖果啊?”

老师接着提问,小朋友知道糖果穿的是什么颜色的衣服吗?

2、播放ppt,让小朋友观察糖果的颜色以及不同的形状。(教案:)引导幼儿观察,糖果是有很多种颜色的,五颜六色的。

3、教师示范,给糖果穿漂亮的衣服时,不能把颜色涂到糖果的外面去,而且要给它涂不同的颜色。

4、每人一张印有糖果的图片,用蜡笔时尽量不要弄到自己的身上,注意卫生。

5、幼儿操作,教师指导。

6、作品展示,好的给予表扬。

7、请小朋友把把画笔和纸收好。

小班美术教案《小鱼》 小班美术教案花儿朵朵篇五

1、巩固双正方折法。

2、练习使用剪刀剪直线。

3、会看折叠图进行折纸。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的'技巧和艺术气质。

正方形纸、小剪刀、折叠图样。

1、老师用正方形纸做一个有趣的小猴爬山,示范给幼儿看,并让幼儿看小猴爬到山顶的有趣游戏,引起幼儿制作的愿望。

2、出示折叠图,看看谁能照图样折成双正方。

3、再次示范用剪刀剪下“小猴子”折出山头。

4、组织幼儿玩小猴爬山比赛。(将小猴顺“山”下两个角插进去,搓动两个角,小猴会从山顶出来)

在教学准备、幼儿动手操作方面等,我都考虑的非常周到,而就在最重要的讲解示范的不够清楚,多数小朋友都没达到我所要的教学效果,在以后的教学中还应注意对方法的传授,还要不断的学习和探索创新,不断丰富完善自己的实践经验,创做出更多更好的操作材料、创造出良好的教学环境,给幼儿们恰如其分的指导,融入孩子当中并以幼儿的心态、兴趣和目光去参与教育和开展活动。

声明:准根文档网所有作品(图片、文字)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系 saizw@outlook.com