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坚持议论文600字高中篇一
1000米的长跑对于我来说，还算是艰难，困难的了，因为不懂的坚持，相信胜利就在前方。嗯，期末考试就要来临，只要保证体育满分分数才能跟上别人。
“准备!开始!”—在期末考试之前，我问过了许多好满分的同学，他们都告诉我要坚持。不仅要在练习上坚持不懈，更要在正式的11000米跑步当中坚持，要有抱着一定满分的心态。害怕了，刚刚开始的第1圈，还算得上轻松，但是到了第2圈，就要开始加速了，我的体力始渐渐跟不上同学们了，你是我不断的提醒自己“坚持”，抱着满分的心态向前跑去。跑到第3圈时，我觉得更加吃力了，仿佛双脚绑了两个超级重的大沙包。让我完全喘不过气来了，我开始怀疑自己，到底懂不懂坚持呢?但是看到向前奔跑的同学们，我又有了前进的动力。
终于到了终点，1000米让我气喘吁吁，我一下子坐在了一旁，等待着老师公布成绩。当成绩出来时，我一个箭步冲了上去，一扫到了自己的名字，虽然没有满分却进步了，我进了三分钟。这让我感到非常的开心，这时，我突然懂得了什么是“坚持”。
坚持就是要不改变不动摇自己心中的目标，始终如一，要持之以恒，永不放弃。
坚持议论文600字高中篇二
今天，我们来到金笔作文。老师说要去卖报。我心想：在农村长大，吃过苦的我要去卖报对我来说可真是小菜一碟呀!但做的总是比想的难。
“卖报啦!卖报啦!”我兴奋地高声喊道，可是没人搭理。紧接着，我锁定了一个目标一一一位阿姨。她约30来岁，正给一个小男孩儿买衣服。我赶上前去，“阿姨，买份作文报吧!对您的孩子一定有好处!”这位阿姨关心自己孩子的学习，但听到还要1元时，就不屑地说，“还要钱?不买了!”听到这句话时，我对卖报的热情顿时像是被凉水浇过一样冰凉冰凉。但是我没有放弃，又找到了一个带着小男孩儿的阿姨，也改变了说话方式。“阿姨，耽误您一分钟。”阿姨同意了。“阿姨，我们是金笔作文的学员。为了体验生活的艰苦，我们来卖作文报。”阿姨可能看我这么礼貌，很高兴。立刻掏出1元钱，我也递给阿姨一份报。望着这手中的一元钱，我心里有说不出的激动，因为这毕竟是我第一次挣的钱啊!
看看身边的张超，已经卖出3份了，我也要抓紧了!下一个目标是一个正骑电动车的阿姨。“阿姨……”还没等我说完，那个阿姨差点儿把我撞倒!哼!接下来的几个都被被人抢了!哎!当我我突破5大关时，没报纸了。我急得像油锅上的蚂蚁团团转……
终于，我卖了七份报。望着这千斤重的七元钱，我心里有说不出的激动。在种种不屑中，我并没有放弃，而是坚强的站了起来。
通过这件事，我明白了：坚持，就是胜利!
坚持议论文600字高中篇三
今天回家的路上，出现了一件令我难忘的事情。我忽然发现，一只小虫子也可以是我的老师。
放学了，爸爸来接我。因为下课一直和同学们闹，所以我大汗淋漓，一头就扑进了车子里。汽车在路上飞速行驶，我把两扇窗户全部都打开，吹着凉爽的风。哇!好舒服呀!忽然，我看见一个小黑点在那扇开得小一点的窗户玻璃上缓缓移动，那是什么?我凑近了一看，原来是一只小虫子。
这是一只我不知道名字的虫子，头小小的，两根触须在不停晃动，好像雷达。中间的身体是黑色的，在光下一照还会发出油亮亮的光芒。最后一截身体是最奇特的，与所有我见过的虫子都不同，是一种小鸡黄的颜色，与头、脚的黑色格格不入。
只见那只小虫子在玻璃上手脚并用，小心翼翼地爬着，不时还会蹦跶几下。因为风很大的缘故，它几乎是走一步掉半步。或许它是我开门时飞进来的，现在要出去吧。反正这么难，它肯定过一会儿就不爬了，我想。快到家了，我又一次无意地看见了它。它依旧那么努力，那么小心翼翼地一步一步爬着。终于，它付出的努力得到了回报。它登上顶端，振振翅膀飞了，它终于自由了。
啊!这是一只多么坚持不懈的虫子啊!这块玻璃对我来说只有两个巴掌大，而对它来说，却是难以逾越的障碍!而它，一步又一步，一步又一步，那么缓慢，却坚持下来了。它为了自由，不停地努力着!我的心中，顿时对这只小小的虫子无比敬佩。
尽管它只有我一个指甲长，尽管它瘦弱得只要我一捏就会死，但它是我的老师。因为它告诉我：无论有多么困难，坚持就是胜利!
坚持议论文600字高中篇四
它是我儿时的伙伴;是与我并肩作战的搭档;是带给我快乐与成功的益友。它，就是钢琴。
我从四岁开始学琴，至今已学了六年。在这漫长的六年里，我每天至少练两小时，最多练过七个半小时，很多次弹琴汗都弹出来了。这一切，都是因为我坚持了。
我一开始学琴时，根本还不了课。妈妈特别着急，都想让我放弃了。而我坚定地说：“做了的事总不能半途而废，而且这次不能还课，不代表每次都不能还呀。”爸爸也附和着说：“你儿子说得对，我们都买了钢琴，如果现在放弃，那不是浪费了吗?”经过我和爸爸的劝说，妈妈终于同意了：“那你就要好好学哦!”
也正是因为坚持学琴，我获得了许多荣誉。有一次，婆婆看到了一个国际性的钢琴比赛，叫我去参加。可是婆婆知道得晚了，准备时间只有十三天哪!我信心满满地说：“没问题，我只要天天练认真练，就一定会夺得名次的。”
在练习的过程中，《c大调奏鸣曲》中有一小节右手有四个音符，其中三个规定用一、三、五指弹，剩下的音符比前三个音区要高却要用二指弹，我百思不得其解。突然想到，既然右手弹不了，也许左手可以上去帮忙呀。啊，这个“拦路虎”被我打倒了。我先分手练，总觉得左手和弦太多顾不上，右手的保持音又太难。好不容易把左右手练熟了，和手时又出现问题：我总是顾得上保持音又顾不上和弦。于是，我改变策略，先用六十的速度练，然后再慢慢提速：七十、八十、九十、一百终于，我练熟了。功夫不负有心人，我在比赛中获得了三等奖。
怎么样，请为我的坚持不懈喝彩吧!
