我想要一个奖状八篇(汇总)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我想要一个奖状篇一

开始上课时,数学老师说:“‘学习标兵’上讲台戴大红花,一会儿进行开学典礼时坐前面,杨晗煜,南芳舒……”就是没有我。我想算了吧!拿不到“学习标兵”拿个“三好学生”也行。

上了一堂课,终于听到广播上通知去操场上集合。我准备了画画的铅笔,橡皮,准备在开表彰会的时候画画。到了操场,我的画,画了一半就不想再画了,因为根本就静不下心来画。现在想想我真是后悔极了,这画画本简直成了负担,当时就盼着快发奖,快发奖。

搁下画笔,我就一直在专心听念没念到我的名字。听呀听呀听,就是没念到我的名字,到快念完了还没听到我的名字。我想:不会吧,难道我连“卫生标兵”都没得吗?

回到教室后,老师开始发奖。“董笑菡”,我同桌听见了老师在喊我的名字,我没听到。同桌用手碰了碰我提醒说:“你得了一个‘读书之星’。”我不信,我还以为是他骗我的呢。然后我听见老师又叫了一遍“董笑菡”,我这才相信自己的耳朵。那时我的心情简直高兴极了,都无法形容了,我是连蹦带跳上去领奖的。捧着奖状,我亲了几下。这奖状,闻起来真香!

我以后一定会继续加油,争取得更多的奖状,“董笑菡”这个名字在下次发奖时能多念两遍。加油!加油!

我想要一个奖状篇二

“张扬,王宁轩,你们两个留下来,把上学期的奖状贴到墙上去。”

人算不如天算。我刚把书包整理好,准备回家,没想到接到了老师的任务。无奈,只能乖乖执行任务。

正准备贴时,金凌也赶来帮忙了。我负责剪胶带,王宁轩和金凌负责粘贴。于是,问题出现了。

“快点呀,张扬,再供应十段胶带。”“急什么,我正忙着呢。”王宁轩贴完了一个又要一个,他们两个人贴,我只有一个人剪,而且剪东西可是我最不拿手的活,我只好拼尽全力,忙得满头大汗。几张奖状贴上去是贴上去了,可看上去就不牢靠,原因是墙壁上坑坑洼洼、印迹斑斑。这可把我们急坏了,为了加固,我又拼命剪了许多胶带,王宁轩又使劲按了许多遍,才把它们彻底牢固地贴在墙上。

为了方便我们走动,王宁轩把两张桌子拼起来,这可把金凌害惨了。王宁轩在移动桌子同时,忽略了还站在桌上的金凌。桌子不停地抖动,金凌吓得直哆嗦,站在上面一动都不敢动。嗨,王宁轩,你真是个冒失鬼!

花了二十几分钟,我们终于把奖状贴完,看了又看,总觉得不对劲。糟了!我们一边贴了三张,一边贴了四张,一边多一边少,看上去有点不协调,这可怎么办?

“大不了再赢一张呗。”我说。新学期让我们为新奖状而努力吧!到时,我要贴奖状,不要剪胶带。

我想要一个奖状篇三

经过一年的学习,我的初中生活也即将结束,而最后一次考试,期末考试也即将来临了,最后的两个星期,我每天都在忙着复习,除了吃饭,就是看书,仿佛一切都与我无关,我只想在我的初中生涯画上一个圆满的句号。

随着考试的临近,我也越来越有压力,因为我们期末前还有一次摸底考试,这次考试中我考的一塌糊涂,回到家就把我自己关在了屋子里,当我看到每天被我翻的破烂的课本,我向想,我还不应该伤心,因为真正的考试还有到来,我擦干眼泪,继续努力着。一星期后,我们进行了期末考试,当我看到试卷的时候,我的内心异常的*静,因为我有信心。

走出考场的那一刻,我笑了,为我这两个越来的努力,不管结局如何,我尽我的最大的努力了,我相信上天是公*的,一个月后,考试成绩出来了,我得了班里的第一名,并且获得了奖状,那一刻,我哭了,因为没有人知道当初的我如何的努力,他们只看到了我现在,却不知道我的付出。

这个奖状是我的肯定,对我努力的肯定,因为上天是公*的,努力才会有收获。

奖状作文10篇(扩展4)

——幼儿园幼儿奖状评语 (菁选5篇)

我想要一个奖状篇四

1、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!

2、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦!宝贝!

3、你是一个漂亮、可爱,爱清洁的孩子。在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!

4、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,较懂事。*时能乐于帮助别人,主动关心班级体,有爱心。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

5、你是一个漂亮、可爱,爱清洁的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。要上小学了,老师希望青青到小学后,能不断努力,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!

6、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望科科到小学后能改掉这些坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

7、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。*时乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

8、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

9、老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好,你爱参加体育活动,而且饮食习惯也比以前好多了,健康的身体让你在体育课上惹人注目。希望你在一年级的各项活动中都能积极主动,成为全面发展的好孩子。

10、你是个懂事、有主见、有个性的小女孩,我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象。你很爱劳动,每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。你较有爱心,常常看见你帮助有困难的同伴。我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

11、你很爱清洁,每天干干净净有良好的卫生习惯,你很有礼貌,每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律,友爱同伴。乐意帮老师做事,是老师的好帮手。在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流,自信心增强了。希望你在一年级认真学习、努力进取,多多参与发言。争取好成绩。

12、你是个做事认真、负责的好孩子,和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。你的画画得可棒了,用色特别大胆、鲜艳,就要上小学了,老师希望你个全面发展的好学生。还有,别忘了要多锻炼身体哦!

13、你是个天真活泼的小女孩,比以前愿意和老师说话,变大方了。这学期你的各方面都有了进步:操作能力也有了提高;唱歌、画画等都有了进步,老师还想给你提一点小小的建议,就是你上课有时能专心听讲,有时注意力不太集中,是吗?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

14、你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,跳舞也特别棒,老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级更加努力,争做全面发展的好学生。大班下学期毕业评语

15、你是个做事认真踏实、爱学习的好女孩子。你遵守纪律,友爱同伴。本学期小组长做得很认真,是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画,色彩漂亮,想象丰富,画面很安静,真棒!现在,在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流,自信心增强了。希望你在一年级成为三好学生。

16、你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的男孩子。你喜欢画画,你的画布局大胆、色彩鲜艳,真是太棒了,想做小画家吗?你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩,你将来一定会有更多的朋友的。牛牛,马上就要上小学了,老师还想给你提一点小小的建议,就是你要多锻炼身体做个勇敢、自信的孩子,老师相信你会越来越棒的!

17、你是个做事认真、负责的好孩子,比以前爱学习、会和同伴交往,小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动,数学习题做得又快又准确,老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级更加自信些,做个全面发展的小学生。

18、你是个做事认真、负责的好孩子,和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子,但还要加强体育锻炼。希望你在一年级好好学习,争做三好学生。

19、你是个有礼貌、懂事、喜欢帮老师做事的好孩子。这学期你的拼音、数学能力都有进步了。我就是不欣赏你不喜欢和老师交流,有事让别人向老师报告的习惯,希望你能有独立解决问题的能力,更有主见些,并且要加体育锻炼,别让自己老是生病,在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。

20、你是个好学上进的孩子,这学期你的剪纸、拼音、数学练习都有了一定的提高,生活自理能力也增强了。课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!老师希望你在一年级能够自己的事自己做,这样你就会越来越聪明,对吗?

21、你是个懂事、细心、爱学习的小姑娘。这学期老师经常能看到你举起小手,有事你能主动和老师交流。你爱劳动,争做小组长,较前活跃,还有你的舞姿也很美。你的生活习惯还好,只是午睡时不容易入睡,这会影响你下午的学习,老师希望你在小学好好学习,成为三好学生。

22、你是个文静、可爱、懂事的小女孩。你的学习习惯好,课堂上有时能举手发言,但还不是很积极主动。现在你有事能和老师交流,较以前大方,自信了。你能帮老师做很多事情如:小组长、饭前发点心盆筷子等,责任心很强。希望你在一年级认真学习,做个三好生。

23、你是个可爱、好动的小男孩,很有礼貌,每天早上都能听到你问早安的声音。这学期你的学习进步很大,折纸、写拼音都不错。现在各项活动你都能积极参加,而且不违反规则,自控能力增强了。老师希望你在一年级能好好学习,上课动脑筋多举手发言,争取好成绩。

24、你是个懂事、有主见、有个性的小女孩,每次活动你总能积极参加,课堂上你能认真思考,积极举手发言。我就是不欣赏你不喜欢主动和老师交流,有事让别人向老师报告的习惯,或者自己在一边悄悄地哭。希望在今后你能有独立解决问题的能力,更有主见些。马上要上小学了,高兴吗?

25、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,折纸、绘画都不错,写拼音时你总是第一个写好,可就是不注意质量。你喜欢参加各类集体活动,但不太遵守活动规则,我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

26、你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美,你特别关心别人,总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!马上就要上小学了,如果你能上课时能积极举手发言,那就更棒了!老师相信你一定能做到!

27、你是一个天真可爱的小男孩儿,这学期你的绘画、数学都有了进步,小手也变得能干了,学会了自己整理图书、叠被子,有时还能主动帮助老师做好值日工作。但是你不喜欢讲话,马上就要上小学了,如果你能与大家大胆交流,那就更好了,是吗?

28、你是个天真可爱的小朋友,这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能专心听讲,还特别爱画画。课间能与小朋友一起开心地游戏,你能积极参加体育锻炼,主动做好值日工作。马上就要上小学了,如果今后在做数学作业时你能认真些,那就更棒了!

29、你是一个懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学,老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?

30、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

奖状作文10篇(扩展5)

——发奖状作文250字 (菁选3篇)

我想要一个奖状篇五

我一直小心保存着一张书画比赛的奖状,它对我可有着特殊的意义。

三年级的一节美术兴趣课上,老师要我们准备参赛作品,可我却忘了带画笔和颜料。我一边低着头装模作样打底稿,一边小声向旁边的同学求援。

这时,坐在我前面的男生转过头来,问:“你没带画笔、颜料?”这个家伙是令老师们头疼的“差生”,他这会儿肯定是幸灾乐祸呢!我无奈地点了点头。他怪里怪气地“哦”了一声,回过头去。我心想,糟了,他肯定要向老师报告了。好不容易有一次比别人做得好,他怎么会放弃表现的机会呢?谁知他马上又回过头来,并把他自己的画画工具递给我:“给。”“那你呢?”他挠了挠脑门,支支吾吾地说:“我……嗯,你用吧!反正我也画不好,浪费!”

“××,站起来。”美术老师点了他的名。

他慢腾腾地从座位上站起来。

“不好好画画,讲什么废话。”老师边说边走到他的课桌旁,“你的画笔、颜料呢?”

“没带。”

“老师,是……”我刚想向老师解释,话就被打断了。

“老师,我上课讲话影响同学,是我不对。”他抢先说道。

“嗯,认错的态度很好,那就不要再犯了。现在先打草稿,下课后到我办公室上色。”

后来,我的画在比赛中得了奖,这其中可有他的一份功劳呢!我很感激他,就用帮他补课作为感谢,让他尽快摆脱“差生”的头衔。

我们俩现在成了好朋友,这张奖状就是我们友谊的见证。

我想要一个奖状篇六

我刚一回到家,爷爷就问我在学校有没有发生什么事?我骄傲地说 “有哇! 我被老师评为本学期的进步学生呢!”

爷爷高兴的说”那好哇,但你不能骄傲,还要继续努力喔。“边说边用拳头做着加油的动作!

第二天,我刚一到学校,我的好朋友范辰羽就问我“你是怎样上光荣榜的呀?“我自信的说”只要你从现在开始每天态度端正,作业写得又快又好,上课认真听讲,积极回答老师的提问,在学校团结和帮助同学,坚持这样下去一定可以上光荣榜的。“

我想,其实我家里还有许多奖状,那些奖状都是我用的时间堆造出来的。我一般8点至9 点是我看电视的时间,而我在期中考试的时候即使有空也没有看电视,而是在实施我的“秘密计划“,所以才得来那么多的奖状。

想到这里,我不能忘掉一个及关键的词,那就是“坚持不懈”因为我得的只是进步奖,而还有同学得的是优秀奖,别人肯定比我的付出还要多。比我高的人就像是高楼大厦,我还得像蜗牛一样的,继续一步一个脚印的往上爬,不要爬一下休息一下,更不要爬一下就往下掉一下,那不就等于没往上爬,而往下掉喔,所以我一定要继续努力,不能放弃,直到实现我心中的理想!

奖状作文10篇(扩展3)

——奖状作文10篇

我想要一个奖状篇七

门口的对联一次次换新,窗台上的花了开了又谢,谢了又开,时间不停地流逝,我房间上墙壁的奖状也掉色了,但对于我来说,它仍能发出亮光。

由于身材矮小,我在班里没有什么存在感,没有朋友的我十分自卑,一次课本上出现了一篇文章,我读起来十分顺口,我想这是我改变的好机会,我一日复日地去听课文的录音,朗读,努力地去读准每一个字,让其听起来更加生动。终于迎来了学校的朗读比赛,我参加了并通过面试。

大赛上,台下坐无虚席,我不禁紧张起来,参赛选手们都表现得很好,我开始想如果我没名次怎么办?同学们会不会更不愿意和我玩了?轮到我了,我不再充满信心,手和脚都有些颤抖,想着失败后狼狈的样子。比赛结束了,我没有把握该有的实力发挥出来。我对我自己感到失望,我心中充满不甘,我鞠躬转身快速逃了。台下这时响起来了掌声,属于我的那份掌声,回到班里同学们都对我竖起了大拇指。

我突然明白了,不是前三名又怎样,我参加了就是有勇气,面对大家朗颂,我就不是自卑的,我依然可以拥有朋友。

最后我没有获得奖杯,而是有了这一张奖状,含金量不如前者,但我收获了勇气和朋友。奖状在墙上挂了很久,墙上的奖状掉色了,可它在我心中永不褪色。

奖状作文10篇(扩展2)

——奖状作文400字10篇

我想要一个奖状篇八

从上小学到现在,我一共得到了大概有20来张奖状了。但是这里面我最为喜欢的却只有两张。

我先和你们来讲讲我最喜欢的奖状里的第一张吧!

那是在上小学四年级的时候,其中考试完了以后,本来对自己没有多少信心(因为在上小学的时候我从来都没有进过前五名,一般也就是十名左右)了,但是没有想到成绩公布下来,我竟然考了个第一名!我高兴得一蹦三尺高。老师看我的成绩有所进步,便给我们前五名的同学每人发了一张奖状。但是那次我真的只是“昙花一现”。此后,我在小学里面再也没有考得那么好过。所以,这张奖状对我来说真的是太重要了。

其他的那些奖状都是些“优秀班干部”(因为我在小学时一直都担任班干部),或者是“作业比赛奖“什么的。

第二张呢?是我在上初中后获得的。

在上初一的上学期时,其中考试时我意外考了一个全班第二名!学校里便给前八名的同学每人发了一张“学习标兵“的奖状,这一张也是靠我自己的实力争取来的,爸爸妈妈本以为,我这又是“昙花一现”,可是他们没有想到,我这次期末考试也考了一个还算可以名次(第五名)。这一张奖状当然也很重要啦,因为它带着爸爸妈妈的期望。

我以后一定会靠自己的实力取得获得更多的奖状的!

声明:准根文档网所有作品(图片、文字)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系 saizw@outlook.com