网宣文章网站 网宣文章写作万能七篇(精选)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

网宣文章网站 网宣文章写作万能篇一

江阴保税物流中心总规划面积平方公里,分三期建设。首期封关面积平方公里,规划仓库85000平方米,现已建设成有仓库48000平方米,堆场8300平方米,办公用房13000平方米,中心设计的年处理集装箱能力为17万teu/年。

1#仓库长240米,宽100米,仓库总面积24000平方米,共分8个分库,南北各4个,每个分库有装卸口3个,装卸口门高米,宽4米,装卸平台距地面米。每4平方米设置消防喷淋。

2#仓库长240米,宽50米,仓库总面积12000平方米,共4个分库,面向南面,每个库有装卸口3个,装卸口门高米,宽4米,装卸平台距地面米。每4平方米设置消防喷淋。

3#仓库长120米,宽100米,仓库总面积12000平方米,共6个分库,南北各3个,每个库装卸口2个,装卸口门高米,宽4米,装卸平台距地面米。每4平方米设置消防喷淋。

江阴保税物流中心位于江苏江阴的港口核心地带,拥有良好的区位优势,北邻长江,与江阴苏南国际集装箱码头、江阴长宏国际码头相邻。东接常熟、西连常州;东距上海138公里,西至南京138公里,东南距苏州80公里,南距无锡38公里,西南距常州38公里,是、公、铁、江、海、湖交汇之地。以江阴保税物流中心为圆心的2小时经济圈囊括整个苏锡常,是长三角地区的核心经济区域。

1992年5月,江阴港被xxx批准为一类对外开放口岸,经过多年建设,江阴口岸海关,出入境检验检疫等独立查检机构以及长江引航中心、外轮代理、外轮供应等服务机构配套齐全,至2009年底,江阴35公里长江岸线已建有各类千吨级码头泊位85个,其中万吨级以上泊位41个,内外贸航线46条,航班密度每周58个班次,2009年年货物吞吐量超亿吨,集装箱75万标箱,居全国内河港口第四位。2010年,江阴港已顺利突破百万标箱。

政策

功能 保税仓储

可保税存放各种贸易方式的进口商品和已申报出口商品。 出口退税

企业直接在保税物流中心海关报关。境内货物进入保税物流中心视同出口,可以享受出口退税政策,并在进入物流中心环节退税。

一日游

可以用中心“一日游”方式取代用手册进行的深加工结转业务。 简单加工和增值服务

可从事不改变货物化学性质和不超过海关规定增值率的简单加工。

进出口贸易和转口贸易

中心内企业可与境外自由开展进出口贸易和转口贸易。 国际物流配送

货物可自由配送给境内、外企业,也可与国内其他海关监管特定区域间进行转移。

物流信息处理和咨询服务 7.贸易企业、公司入驻

在中心内开办公司和贸易企业。有专人负责,“一条龙”服务。帮客户省时省力。

江阴保税物流中心将于2011年着重打造中心2期建设。约830亩地用来建造标准仓库和堆场。

5#码头长江岸线码头总长1104米,有4个大船泊位,分别为上游2个件杂货泊位,设计船型为4万吨级杂货船;下游2个集装箱船泊位,设计船型为5万吨级集装箱船,兼顾7万吨级集装箱船。码头前沿水深-12米。

江阴保税物流中心采用“一园两区”的设计理念。一区在江阴海港路18号,二区在长江5号码头内。

一区封关面积平方公里,规划仓库85000平方米,现已建设成有仓库53000平方米,堆场8300平方米,办公用房13000平方米,海关、国检在中心内均设立分支机构,现场办公。设计的年处理集装箱能力为17万teu/年。

二区于2011年年初启动,封关面积平方公里, 6月份完

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with the development of the internet and the popularization of puter, shopping online is normal and even necessary in our life. as many of us might have witnessed, more inspaniduals do the shopping on the internet. shopping on the internet has been a fashion especially among the youngsters.

undoubtedly, online shopping has made our everyday life more convenient and fortable.

firstly, the types of the modities can bedazzle you. online products range from small items such as garments and books to bulk merchandise, for instance, the puters. therefore, inspaniduals can buy almost everything on the internet. beyond that, with the online tools that facilitate products parison. consumers can contrast products prices and features to make a better decision and get the goods at a lower price.

however, for another, its potential dangers to the consumers could not be ignored. first, the internet is visual and we can only see the goods rather than touch them, which let us have false views and make wrong decisions.

moreover, if consumers do not pay attention to the confidence level of online stores, they might get cheated. consumers may also lose their private information during online shopping.

in my opinion, shopping on the internet is an irreversible tide. more and more consumers will be accustomed to it. in addition, it will be much more popular in the near future. so at the same time it is urgency to regulate the relevant laws according to the rapid growth of online shopping.

only in this way, can we enjoy the pleasure and convenience of online shopping without concern of being treated.

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今天,我们上了一节作文讲评会,我们上了两个半小时左右的课,终于上完了这一节课。

这时我看见有一位同学说自己父亲的文章是写父亲的,那我也是一样。我的父亲的文章是写父亲去哪儿了,他的父亲去哪儿了,他的父亲去哪儿了,父亲去哪儿了,他的父亲到哪儿了,他在哪儿呢?

这时我听见有人对我们说:“你们父女俩的文章都是写父亲的文章,我也是写父亲的啊!他怎么会把自己的文章写得这么好?”

这时我看到有一位同学说:“父亲怎么会把自己的文章写得这么好?他怎么会把父亲的文章写得这么好?”这是他自己的父亲的文章吗?他怎么会把父亲的文章写得这么好?他的父亲到底是怎么把他的文章写好的?他的文章怎么写得这么好?”

这是我听到了这个同学的父亲的文章,他的父亲是在嘲笑他,因为他父亲是写父亲,他也是在夸奖他的文章,这是他自己对父亲的嘲笑啊!这时我听到有人在说:“你们父子俩都是写这篇作文的,你们父女俩都是写自己父母的啊!”

这时我听见同学们都在说:“你们父女俩的文章都写得这么好!”这时我听见有人在说:“你们父女俩的文章都是写自己的父亲,你们父子俩的文章都是写父亲的,你们父女俩的文章都是写自己的父亲的,你们父女俩都是写自己的父亲啊!”

通过这次作文讲评会,我看到这位同学写得好,这位同学的父亲也看到了,这位同学的父亲是写父亲的,父亲看到这位同学的文章也是看到了,他的父亲也是看到了,父亲看到这位同学的文章也是看到了,他的父亲看到这位同学的文章也是看到了,这位同学的父亲也看到了,我们父子俩的文章都是父亲的。

我们家有一只小狗,名叫“花花”,它有一身黑白相间的毛,像一团棉花团似的。眼睛又黑又亮,像两个玻璃球一样,炯

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三年级的暑假我报了一个十日的篮球训练课。这个训练课分小班、中班、大班,我被分在了零基础的小班。

我们每天上课前先要跑圈,然后做一些准备活动,比如:压腿、高抬腿、折返跑等,接着就开始正式的教学训练了。这几天我学会了篮球的几顶基本动作:运球、传球、投篮。

先说运球吧!在拍球时,要让球不离手,要把球摁下去,还要护住球,一直盯着前方,好观察如何应变。再说传球,有平传和击地传,要根据队友的身高,间隔的距离来调整角度,这样才能准确的传给队友。最后说投篮,投篮分两种,一种是定点投篮,还有一种是三步上篮。定点投篮就是站在一个位置上以不犯规为条件投篮。三步上篮是要先拍两下球,然后合球走两步,第三步上篮的那只手同侧的腿提起,另外一条腿跳起,同时投篮。

每次下课前教练还会带我们做拉伸,为了是让我们把筋抻开,好让我们回家后关节不痛,保护我们的膝关节。

经过连续几天的学习,我们掌握动作越来越熟练,有的时候快要下课了,教练也经常会让我们打比寒。让我印象最深的还是最后一天结束时我们自己举办的比赛。我把中班的宣宣哥哥请来跟我们一起打比赛,宣宣哥哥和一个比我小一点的小朋友一队,因为他们投监准,所以我们叫他们狙击手队。我和夏静喆一组,因为我们跑的很快,所以我们叫猎豹队。虽然因为我们防护不当,被对方打了个5:0,令我有点小失落,但是我们学到了对方的优点,增加了比赛的经验,所以我还是很开心。

篮球球课上完了,我还有点舍不得呢,愉快的时光总是那么短暂,开心的是我学会了打篮球,这个暑假也算小有收获啦!

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特约评论员/丁恒情

近日,xxx中央宣传部印发《关于迎接党的二十大胜利召开组织开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动的通知》,对在全国城乡广泛组织开展群众性主题宣传教育活动作出安排部署。

开展群众性主题宣传教育活动,是我们党加强基层思想政治工作的重要方式和主要内容。2022年是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年,我们将迎来党的二十大胜利召开。值此关键节点,以“强国复兴有我”为主题,广泛组织开展群众性主题宣传教育活动,充分宣传展示党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,意义重大,使命光荣。要确保各项工作出新出彩、走深走实,用心用情用力奏响“强国复兴有我”的筑梦强音,为党的二十大胜利召开提供强有力的思想保证。

展示新时代伟大成就,振奋“强国复兴有我”的精神力量。中国特色社会主义道路自信,既源于坚定信仰,也源于伟大成就。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。可以看到,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题;可以看到,中国如今已是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国……中国发展取得的伟大成就,让人感受到社会的前行、时代的脉动。在主题宣传教育活动中,生动展示一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国,必将振奋“强国复兴有我”的精神力量,鼓舞和激励亿万人民在新征程上创造更加伟大的胜利和荣光。

展示新时代人物风采,凝聚“强国复兴有我”的奋进力量。“人民是历史的创造者,是真正的英雄。”一路走来,我们从一穷二白、千疮百孔起步,到如今昂然屹立于世界民族之林、阔步走近世界舞台中央,这当中凝聚着中国人民的聪明才智,浸透着中国人民的辛勤汗水。从“一辈子深藏功名、初心不改”的张富清到“誓干惊天动地事、甘做隐姓埋名人”的黄旭华,从扎根边疆教育一线40余年的张桂梅到把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀……无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。在主题宣传教育活动中,生动展示“时代楷模”“最美人物”等先进典型的靓丽风采,必将凝聚“强国复兴有我”奋进之力,激发亿万人民“一起向未来”的信心与力量。

强国复兴路犹长,砥砺奋进正当时。今天,中华民族向世界展现的是一派欣欣向荣的气象,正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。但必须清醒认识到,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,我们还有很长的路要走,还有很多困难和风险要去战胜。“一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大事业都需要在继往开来中推进。”广泛组织开展群众性主题宣传教育活动,唱响xxx好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,引导和感召广大干部群众锐意进取、勇毅前行,以更加主动姿态投身“强国复兴有我”的生动实践,我们就一定能战胜一切艰难险阻,在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的时代辉煌。(丁恒情)

来源: 荔枝新闻

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“君子学以聚之,问以辩之”,“不闻先王之遗言,不知学问之大也”。

领导干部“学”什么,“问”什么?其自修应包括十个模块:政治信仰,毫不动摇;理想信念,坚定不移;群众关系,鱼水交融;实践能力,担当大事;理论功底,源头活水;调查研究,把准脉搏;拒腐防变,敢于亮剑;反思修正,勤于解剖;创新勇气,活力无限。

xxxxxx说:“读书和学习要锲而不舍、持之以恒,发扬挤劲、钻劲、韧劲,先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿”。先辈有言:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”厚积、博学、睿智、聪慧、持久的“学问”之路,历来没有什么平坦的捷径可走,惟一可行的办法就是瞄准胜利的彼岸和成功的巅峰,躬行实践、不遗余力、矢志不移、奋勇攀登,才有希望达到学识、人生、事业的顶点。

习xxx非常清晰地指出,“宪法的生命在于实施,宪法的尊严也在于实施”。一切国家机关和国家工作人员在行使国家权力过程中,必须严格依据宪法,既积极行使宪法赋予的国家权力,又在宪法授权的限度内行使国家权力而不滥用国家权力。

如何发挥国家权力的积极作用、避免其消极作用,就成为考验人类政治智慧的巨大难题。经过改革开放,我国社会呈现出利益多元化的趋势。而不同利益之间又必然地存在矛盾和冲突,这就使得我国社会的今天表现出矛盾、纠纷、冲突的高发和突发。要妥善解决这些矛盾、纠纷和冲突,就必须找到妥善调整不同利益之间关系的机制。以往那种以牺牲的思维、命令的方式解决不同利益之间的矛盾、冲突的做法,在今天的社会背景下已经无法奏效。所有的利益冲突、纠纷的解决都必须回归到宪法法律上来,以宪法法律作为解决矛盾、纠纷、冲突的唯一依据。

法律的权威很大程度上有赖于司法。换言之,必须有赖于检察机关独立行使检察权,法院独立行使审判权,尤其是后者的独立性。

此外,法治思维还包括平等思维、正当程序思维等。改革开放使我们国家和社会发生了巨大变化和发展,取得了伟大的进步,以法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,是社会发展和进步的必然要求,是时代的必然要求。

最近,山西的政治生态一度出了问题,数名省级干部先后被查出贪腐,惊现“塌方式腐败”。

xxx曾经说过,“可能有这样一些xxx人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”今天,我们党在全新的条件下,领导全国人民以空前的规模从事经济建设,深化以市场在资源配臵中起决定性作用为主导的经济体制改革,如果“在糖衣炮弹面前要打败仗”,腐败变质者早已不是上世纪50年代那种规模和程度了。

当权力调控市场,当权力与资本相遇,不受制约的权力,难免导致普遍性、塌方式腐败。资本不断扩张的冲动和权力不断膨胀的欲望结合,会使道德的界限丧失,使法律的界限模糊,甚至成为马克思主义所严厉批判的垄断资本主义,彻底走向党和人民的反面。

“把权力关进制度的笼子里”。把权力关在法治的笼子里,才能最大限度减少体制缺陷和制度漏洞,最大限度地防范市场利益的诱惑。必须坚定不移推进反腐败斗争。持续保持高压态势,做到零容忍的态度不变,猛药去疴的决心不减,刮骨疗伤的勇气不泄,严厉惩处的态度不松,凡腐必反,除恶务尽。

“大人者,不失其赤子之心者也。”从当县委书记时经常和大伙儿一起蹲在树下吃饭,到任地委书记时忙于调研累得直不起腰,xxx同志这种亲民务实的从政“常态”,在十八大以来的政治生活中得到了延续和彰扬,参观展览沿途不封路、深入农村踏雪访贫、慰问灾区住临时板房……

当年,在兰考,焦裕禄冒雪给老乡送粮,老乡问“你是谁”,他回答:“我是您的儿子。”前些年,在江苏仪征,廉政干部陈小星的女儿参加公务员招考,因身高比最低要求矮了2厘米,请求父亲打招呼,陈小星一口回绝:“权力垫不起2厘米高度!”

在经历了教育实践活动的洗礼之后,“党的干部都是人民公仆”“公权为民,一丝一毫都不能私用”等共识,正在8600万党员心中标注出清廉、务实、为民的精神坐标。

作风建设永远在路上,对手中握有权力的各级领导干部来说,不当官老爷、不失公仆本色,是一个永恒的课题。时时对照群众这面镜子,处处比照法制这把尺子,我们就能不忘鲜红党旗下的宣誓、无愧父老乡亲的期望,凭着xxx人的赤诚与肝胆,“绿我涓滴,会它千顷澄碧”。

细细想来,人们在生活中的许多细小举动,其实都有着法治的影子。比如购物,在结算后面对长长的明细单,总想再多瞅两眼,以核实承诺的优惠是否兑现,抑或有没有算错。法治意识往往就蕴在这“多瞅两眼”中。“多瞅两眼”,目的是完成合法权益的确认。而每一次的确认无误,不仅会提升满意度,更在不知不觉中,为日后的小额、便捷、大量的交易奠定互信。

高效发达的文明社会里,法治进程就是在给社会提供各种更为合理的“明细”,为社会交往“强效率”。从劳动教养制度废除,降低公司注册门槛,到减少和下放行政审批,研究不动产登记,法规细则的完善无不旨在让复杂的社会生活趋向简化、常规、可预测。

四中全会强调“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。正所谓“法律的力量应当跟随着公民,如影随形”。当人们成为法治的“忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”,生活就会变得更省心省力。那位卖“良心油条”的“油条哥”,从不担心自己会没生意,他更觉得自己卖的不是油条而是生活。在这里,规则与人心,人心与生活之间实现了一线勾连。让法治成为人们的生活方式,法治的“行为红利”也就逐步凝结为民众的行为动力,法治中国的愿景必能加速实现。

10月8日起,多地发布霾预警,北京更是预警信号跳级直接发布下半年首个重污染黄色预警。北京市空气重污染应急指挥部办公室介绍,“秸秆焚烧”是本次重污染形成的重要因素。

禁烧秸秆要深入人心,最关键的问题是:不烧秸秆,谁来解决秸秆的去向问题?很多农村没有沼气的传统,也找不到回收的企业,更不可能掏钱加工后还田……那么,禁烧容易,后续何解?

10月10日下午,发改委等三部委联合印发《京津冀及周边地区秸秆综合利用和禁烧工作方案(2014-2015年)》,提出到2015年,京津冀及周边地区的秸秆综合利用率平均达到88%以上,新增秸秆能源化利用能力1000万吨。要实现这个目标,或者说,要实现从上至下历年的禁烧目标,说到底,还是两个层面:一是财政要出钱,二是市场要出力。

就前者来说,不说深加工,就算把秸秆从田间地头集中到堆场,也得人力物力成本。如果所谓奖励的毛毛雨完全抵不上禁烧的成本,只是吓唬农民说“禁烧有罪”,恐怕挡不住理性经济人的逐利驱动。从后者而言,秸秆要利用起来,不仅是能源,也是市场资源。譬如山东省临沂市郯城县农民把收获的水稻、玉米皮等秸秆晾晒消毒后编制成精美的草编工艺品,有10多个专业村上万名农民从事农作物秸秆编制

业,年编织出口秸秆工艺品100多万件(套),消化农作物秸秆4000多万公斤;而在江苏省射阳县合德镇,北京、莫斯科、拉斯维加斯、里约热内卢等国内外会展纷纷邀请他们带着草编织品去参展。这些过去无人问津的秸秆如今却“栽”到欧美人的墙壁上,用来编织窗帘、墙纸、装饰材料等。

禁烧秸秆,既要让农民获益,也得让市场得利。于此而言,行政要出力,市场要给力。两者结合,倒不妨参考政府购买养老服务一般,把专项预算落到实处,地方部门向市场购买消化秸秆的互赢智慧。禁令之外,多些配套作为,也许秸秆就不至于继续成为“心肺大患”。

教育实践活动收尾不等于整改工作收场。当前,一些老问题尚未解决,一些新问题又不断出现,特别是中央严肃查处山西发生的严重腐败问题,更暴露出许多深层次问题。整改的拳头不能打在棉花上,必须踏石留印、抓铁有痕。

整改落实要像钉钉子,确保钉结实,越往后越是难啃的“硬骨头”,必须树立持续、长期整改思想,特别是抓住群众反映强烈的问题,一个一个扭住不放,一项一项加以解决。整改情况要向社会公开、在阳光下晒晒,接受群众监督,交由群众评判,不能没有回音。

整改落实要坚持书记抓、抓书记。整改成效取决于治党成效,作风从严根本在治党从严。党委书记作为第一责任人,既要对本地区党风廉政建设情况了如指掌,也要对班子成员履行“一岗双责”及个人廉洁从政情况清清楚楚。

整改落实要敢于担当,不回避矛盾。整改问题、落实责任,特别是深入推进反腐败斗争,必然会遇到矛盾和问题,甚至是阻力和挑战,必须敢于担当、敢于亮剑。就是要到腐败问题最严重的地方,到最贫困的农村和脏乱差的城中村明察暗访,面对面听取群众呼声。越是腐败问题严重的地方,群众越是盼望严惩腐败;越是矛盾和问题集中的地方,群众越是盼望见到干部解决问题。干部敢于直面矛盾、正视困难、解决问题,才能赢得群众的真心拥护。

整改落实要铲土壤、去条件,不能像韭菜割了一茬又一茬。反“四风”、反腐败,必须铲除其赖以滋生的土壤,营造风清气正的从政环境。

整改落实要把权力关进制度的笼子,真正做到“权力出笼子、就让人进笼子”。抓作风和反腐败重在管干部、管权力。我们从严治党坚持从党内政治生活严起,强化党组织和党员的政治意识,严格执行党规党纪,严肃开展批评和自我批评,使党员干部经常地接受严格的党内生活锻炼。

“把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容,纳入政绩考核指标体系。把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容,在相同条件下,优先提拔使用法治素养好、依法办事能力强的干部。对特权思想严重、法治观念淡薄的干部要批评教育,不改正的要调离领导岗位。”党的十八届四中全会在部署全面推进依法治国时,明确提出要提高党员干部法治思维和依法办事能力,为好干部赋予了新的时代内涵,也为各级党委和组织部门做好干部选用工作提出了新的更高的要求。

建设社会主义法治国家,关键在党,关键在人。干部队伍既是党的事业的组织者、推动者、实践者,又是党风政风与社会风气的示范者、引领者、维护者,一举一动都是形象,一言一行都是导向,都是影响社会的风向标。

提高干部队伍的依法办事能力,首要提高干部队伍的法治思维。要加强法治精神教育和法律知识教育,各级党委和组织部门要将宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容,列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课,促使干部队伍学法、知法、懂法、守法,自觉遵守法律、自觉依法办事。要加强警示教育,对宪法和法律始终保持敬畏之心,牢固确立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念,真正敬法畏纪、遵纪守法。

提高干部法治思维和依法办事能力,靠教育也要靠惩戒。当前,不但要对干部队伍中存在的有法不依等突出问题进行严厉打击,还要对干部队伍守法情况进行严格监管,发现一起、查处一起,坚决维护法律的严肃性和权威性。

选“好干部”坚持“以法服众”,坚持选用遵守法律、依法办事的好干部,需要各级党委和组织部门下硬功、动真格,以法服众,要坚持“依法”选人,要把遵守法律、依法办事作为干部考察的“重头戏”。

党的十八届四中全会强调,“党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证。必须加强和改进党对法治工作的领导,把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程。”建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,关键在于确保党的核心领导地位,关键在于打造一个坚强有力、廉洁高效的执政党。

风气如何,不仅关系到工作的成败,甚至决定着组织的存亡。风气浊则行路难,不好的风气会蒙蔽人的双眼,迷失自我。有些领导干部喜欢“摸黑走夜路”,偏偏要在“灯下黑”中铤而走险。他们或钻党纪国法的空子,打擦边球;或睁一眼闭一眼,得过且过;或以位高权重自居,知法犯法。他们固执地认为,“越是危险的地方反而越安全”。

扫除“灯下黑”,必须要求无论是管理者,还是执法者,都要始终严于律己,遵纪守法,维护法纪的公平正义。四中全会强调,要“把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系,把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容”,“各级人大、政府、政协、审判机关、检察机关的党组织要领导和监督本单位模范遵守宪法法律,坚决查处执法犯法、违法用权等行为”。

扫除“灯下黑”,绝不能放过任何一个角落,漏掉任何一个环节。要做到有法可依、有法必依,让“灯下”不再“黑”,让躲在“黑处”之人现身。

治国必先治党,治党务必从严。从严管党治党,是我们党的一个重要经验,新形势下,我们更要发挥这个宝贵经验。踏石留印、抓铁有痕,凝聚起全面推进依法治国的磅礴力量。

中央已下令严禁领导干部参加各种名目的社会化培训项目,但是目前在社会上一些高价培训班里,仍然不难看到一些事业单位、国企领导干部的身影。有的培训班费用之高令人咋舌,一年仅上课30天,不含考察差旅的费用,一年基本学费竟高达万元。

事实上。一些面向领导干部开设的培训班教学内容竟是些艺术品投资鉴赏之类课程,这些严重违反“学用一致”原则的培训与领导干部们履职并无关系,许多培训班名为学习提高、实为交友联谊,不过是借冠冕堂皇的“培训”之名,结成你来我往、你投我送,政商利益错综的小圈子,大家有校友之谊,同窗之情,日后自然办事方便,关系热络,互相照应,你好我好。这一点从许多领导干部培训班毕业后热衷于组织、参加校友会、同学会,甚至在中央“禁读令”下发后仍坚持“退学不退会”即可看出。

一些单位之所以参加高价培训,实质也是迫于上级部门压力的无奈。长期以来,一些行政部门或协会组织因与培训机构存在利益勾连,会给下级单位或会员单位发文“推荐”甚至要求其参与各种名目的培训,而下级或会员单位碍于情面或压力也就不得不组织人员报名参加。针对此种情况,需要纪律xxx门结合作风建设,严加整饬,既防止一些部门借权寻租与市场培训机构结成利益共同体,促其自检、自重;也让一些基层部门减负,从那些不必要、不得已、不相干的培训中解脱出来。

标准也有待细化。中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中组部、教育部7月底下发关于严格规范领导干部参加社会化培训等有关事项的通知,不过,在落实执行中,针对一些领导干部的困惑,也凸显出“禁令”仍存在一些有待

完善之处。比如明确规定学费超过多少属于超标、个人自费参加培训应执行什么要求、哪类内容培训属于政策允许等。

高价培训班滥觞背后,实是制度之失。必须通过堵住诸如单位预算资金报销不规范、上级部门权力滥用等制度缺失的暗洞,方可把领导干部们挥霍公帑“求学上进”的心关进笼子。

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网宣文章网站 网宣文章写作万能篇七

我们常在宿舍里闲聊,聊着聊着便聊到了语文课,聊到了语文老师,我问:“田老师给你们最深的印象是什么?”她们异口同声:“幽默!上次语文课,他……”

的确,田老师很幽默,这在我们班上已是共识。

有一次上蒲松龄的《狼》,田老师优美地朗读着“……屠自后断其股……”随即笑着问:“‘股’是什么意思啊?”有人说是“屁股”,有人说是“大腿”……田老师确认道:“‘股’是大腿。”边说边在大腿上拍了拍。“后面有一句‘只露尻尾’的‘尻’才是屁股啊。”一边说又一边在自己屁股上拍了拍,这一系列滑稽动作引得同学们哈哈大笑。当然,这个“股”和“尻”也就不再轻易会搞错了。

文言文翻译环节,一般是让同学们一句一句来翻译。田老师不会固定在某几个人身上,翻译提问模式开启,谁都有可能中招。翻译进行时,他扫视了全班一眼,最后将目标锁定在“vip”座位上,田老师笑呵呵地走过去,递给他话筒:“小宣宣,来一个。”小宣宣害羞地站起来:“老师,不会。”这又引得全班大笑,有人甚至学着田老师的口吻:“小宣宣,小宣宣”。

《伊索寓言》中有一则《赫尔墨斯的雕像》,“雕像”这个词语需要听写过关,不少同学把“雕”写错。田老师有点生气:“同学们!恼火呀!这个字居然有很多人不会写,左边是个‘周’,右边是个‘隹’,本义是体型较大的一种鸟。跟你们天天说的那个‘沙雕’一个样啊!”一听到“沙雕”这个词,我们兴奋莫名:“哎哟!老师都知道这个哦!”田老师抿了抿嘴,不失礼地笑了……

上语文课很有意思,哈哈!谁叫我们遇到一个童心未泯的田老师呢?!

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