最新学生春游计划 小学春游计划活动反思十二篇(模板)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

学生春游计划 小学春游计划活动反思篇一

20xx年x月x日,下午11:30出发。下午14:00回校 活动内容:举行各种游戏,游玩小溪和田野

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野, 陶冶情操,了解祖国山之美,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,,培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回的时候清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动的过程当中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在举行各种游戏活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。 活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

(3)在老师视线的范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、来回路途中要注意交通文明:不乱穿马路,走人行道,靠右边行。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

1、各班指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学游戏。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束之后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、 就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

学生春游计划 小学春游计划活动反思篇二

1、带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

2、以春游为主题,融资料搜集、经费计算、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

1、活动对象及交通方式:全校师生乘汽车(每班一辆45座标准)。

2、地点:东钱湖,活动内容:漫步游览东钱湖,举办爱护绿色、保护生态签名活动,参观国防教育基地,夏园活动主场地,体验车游东钱湖、进行放飞风筝活动、参观“中国南宋时期唯一”石刻公园,了解中国传统“忠孝”文化、宁波历史文化。

3、往返时间:20xx年4月2日(星期五)开展春游活动上午8:30前往,下午1:30返校,2:15全体学生清校。

六、收费要求:春游费用为60元/人(包含:交通费、门票费、活动费、保险费四项)。学生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班级统一收费,学校不收费。

1、春游期间一切行动听指挥。每班配两位带班教师。在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻把安全装在心中。准时出发,准时返校。六个年级段分别有一名行政领导负责管理安全工作。带队老师要认真做好组织管理工作,在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保春游活动的圆满成功。

2、全体学生们必须穿校服,戴红领巾;带好适量的干粮,午餐自行解决。各班可组织学生以小队为单位,带好一次性桌布。注意饮食安全,自助午餐在空旷的草地上为宜,中队娱乐以较静态的活动为宜。要求晕车的学生,自备晕车药、垃圾袋。

3、请带队老师时刻注意学生旅途的安全。教育学生遵守公共秩序,上、下车不拥挤,发扬谦让精神;旅途中不能把手、头伸出车窗外,不大声喧哗;过马路时,严格遵守交通规则;参观和活动的时候要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护动物和花草树木。班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请假,要以班级为单位搞活动。

4、强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生。

5、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。

6、返校之后,各班回教室,带队老师应该清点人数,进行活动小结,表扬好人好事。

下午2:15清校学生按时回家,教育学生严禁在校外逗留。值周教师、值周中队检查清校情况

学生春游计划 小学春游计划活动反思篇三

1、带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

2、以春游为主题,融资料搜集、经费计算、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

1、活动对象及交通方式:全校师生乘汽车(每班一辆45座标准)。

2、地点:东钱湖,活动内容:漫步游览东钱湖,举办爱护绿色、保护生态签名活动,参观国防教育基地,夏园活动主场地,体验车游东钱湖、进行放飞风筝活动、参观“中国南宋时期唯一”石刻公园,了解中国传统“忠孝”文化、宁波历史文化。

3、往返时间:20xx年4月2日(星期五)开展春游活动上午8:30前往,下午1:30返校,2:15全体学生清校。

春游费用为60元/人(包含:交通费、门票费、活动费、保险费四项)。学生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班级统一收费,学校不收费。

1、春游期间一切行动听指挥。每班配两位带班教师。在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。准时出发,准时返校。六个年级段分别有一名行政领导负责管理安全工作。带队教师要认真做好组织管理工作,在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保春游活动的圆满成功。

2、全体学生必须穿校服,戴红领巾;带好适量的干粮,午餐自行解决。各班可组织学生以小队为单位,带好一次性桌布。注意饮食安全,自助午餐在空旷的草地上为宜,中队娱乐以较静态的活动为宜。要求晕车的学生,自备晕车药、垃圾袋。

3、请带队教师时刻注意学生旅途的安全。教育学生遵守公共秩序,上、下车不拥挤,发扬谦让精神;旅途中不能将手、头伸出车窗外,不大声喧哗;过马路时,严格遵守交通规则;参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护动物和花草树木。班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队教师请假,要以班级为单位搞活动。

4、强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生。

5、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。

6、返校后,各班回教室,带队教师应清点人数,进行活动小结,表扬好人好事。

下午2:15清校学生按时回家,教育学生严禁在校外逗留。值周教师、值周中队检查清校情况。

学生春游计划 小学春游计划活动反思篇四

4月15日(周五)8:00—10:30

xx公园

“与春天握手,携快乐同行”

1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

(一)安全教育:

1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2.游玩安全:

(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不践踏草丛、爱护花草;

(3)不做危险游戏;

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1.在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则: 1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

(一)寻找春天 语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。

(二)击铃传花、才艺展示 学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。

(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等) (三)背气球游戏 全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。

(四)其他游戏 根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

学生春游计划 小学春游计划活动反思篇五

“起来,不愿做······”这一声声国歌多整齐啊!唱完国歌,同学们讲完之后,赵老师便告诉五年级和六年级一个好消息,明天去扫墓!

大家都高兴得活蹦乱跳,心里乐开了花,特别是我们班,这可是我们六年以来第一次。

到了傍晚凌老师说了一大堆关于明天扫墓的重要事项,老师说一句,下面同学说十句,这可恼火凌老师了,可看我们一个个高兴劲,也不好说什么了,老师还给我们布置了一个作业,每人准备一个节目,这可让我们更高兴了,排好队后,凌老师又发言了:“明天你们每人给我发一样东西,那我明天就不用在拿东西了。

”虽然有个别同学心里舍不得,可一想到要去春游,还是应声答应了,大家便满面春风地走出校门,都分散了,有的同学回家写作业,有的让爸爸妈妈接走了,有的竟直奔超市,去购物了······

我写完作业,显得十分轻松,今天作业少,心情好,能不乐开花吗!吃过饭后,我就吵着闹着要去买东西,爸爸却经常一推再推说过一会儿,可我的忍耐也是有限的,爸爸不耐烦了,便开车跟我去雄风超市里购物去了,爸爸在楼下买,我上楼买,我买的差不多都是零食。

看看折扣货,不怎么吸引我,到饼干区,我一眼就看中了既实惠又好吃地的饼干,我立刻放进了框里,虽说这种饼干口味比较多,可我却喜欢吃一种口味的饼干。

到了薯片区,我有一眼看中了一包薯片,这些口味我都爱吃,可只能买一样,我便用排除法,排除了三种口味的薯片,最后一种口味的薯片已进入我的框里了。

后来,我又去买乌梅了,我的眼睛不停地向四周找乌梅,没有,再找一遍,噢,原来躲在这儿啊,真让我照的好苦啊!接着,我便准备下楼了,正巧爸爸上来了,问我买不买了,我向四周望了望,又发现了几样好东西,也放进了框中,到了楼下,我挑好饮料后,爸爸付完钱,我便坐在车上享受美味又可口的冰激凌了。

这心情,怎么能用语言来形容呢!

学生春游计划 小学春游计划活动反思篇六

为了促进本班学生间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级学生的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。

放松心情,完美生活!

1、活动负责:本班全体班委

2、活动策划:李品、石晶、彭琪

3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄

4、活动时间:20xx年4月17日

5、参加学生:针推三班学生自愿报名(请积极参与)

6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)

1、前期准备

1)李品负责联系场地、专车、结账。

2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

3)彭琪跟据班上学生提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。

5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

2、活动进程

1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。

2)10:10—11:10, 自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。

3)11:20—12:20, 团队游戏时间。

4)12:30—14:00, 中餐时间,男女生可交叉做。

5)14:10—15:10, 团队游戏时间。

6)15:20—18:00, 自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。

7)18:10—18:20, 清查人数,准备坐车返校。

1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。

1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。

2、本次活动学生管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。

3、此次活动安排二人照相。

4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。

6、本活动最终解释权归活动策划小组。

学生春游计划 小学春游计划活动反思篇七

1. 结合xx区“3,20百分百计划“,深化课程改革,完善课程体系,关注同学核心素养,强化“做中学,学中做”的教育理念,培养同学健康的情趣爱好,提高社会实践能力和综合素质。

2、让我校同学更多的亲近自然,普及自然知识,让同学更好地了解自然、亲近自然,感知自然发展规律,探索自然奥秘,学会热爱自然、保护生态,与自然和谐相处。

3、更进一步了解宜昌城市建设与发展,感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。

4.通过丰富多彩的集体活动促进同学的团队合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源远,丰富积累,开阔眼界

5.缅怀先烈,铭记历史,了解宜昌解放来之不宜,让同学们懂得珍惜和平,珍惜今天来之不易的生活。

我爱家乡春光美

xx全体同学

2015.、3.31(星期四)

一年级:三峡森林公园,二年级屈原祠,三、城市规划馆,四年级官庄,五年级、鸣翠谷,六年级三峡森林公园

1.活动前两天各班组织全体同学开展春游活动安全教育,针对安全、卫生、文明、理财四

个方面进行相关教育,确保同学出行必知安全文明常识,强化同学行为常规。做好相关安全防范提示,确保同学活动安全,信息组制作主题活动ppt,指导同学了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。

2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织同学积累、阅读、学习,并组织相关竞赛,同时指导同学于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。

3.各同学以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。

4.组织全体教师学习春游活动流程,明确职责及相关注意事项。

5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好同学、随行家长的安全教育及监督工作,做好家长同学分组安排,并随时加强对同学的安全意识及安全行为的提醒,遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报,做到及时排查解决。

6、各班认真做好同学分组,保证活动时不散队,同学能进行自我管理。

7、做好同学携带物品的检查,杜绝同学自带刀具。要求同学每人准备20元以内食品,自备水一瓶,杜绝浪费。

8、各年级遇到同学意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系,由随行校医、年级负责人与随行医生根据同学伤情做好及时处理,并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

9、同学统一着春季运动校服,统一着运动软底鞋,晴天时可戴太阳帽,可根据天气携带折叠伞。

10.同学可分组携带风筝,进行风筝比赛。各班可由同学分组进行联欢活动。

11.体育组提前一周组织同学开展1-2团队游戏,让同学明确游戏要求。

1、接送车辆

2、随行导游

3、急救药品:棉签、碘伏、创可贴。

4.提前与相关景区做好联系,确保安全

1、每生一瓶水、

2、中午就餐同学配发干粮和水果

1.本着同学自愿原则,学校统一组织做好分组安排。收费标准

(含交通费用、门票费、)

2、各班活动结束后,4.月1日上交优秀习作1-3篇(配图)至同学处孙桃桃老师,低年级可1篇,中年级2篇,高年级3篇。格式要求word电子文档,a4版面,字体要求标题黑体小二号,正文宋体4号。标题下方班级姓名。

1、领导小组:杜心华、王玉茜、

2、安全保卫组:黄玉俊、王磊、李琼

3、活动调度组:周拥军 新闻组:王华(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照

学生春游计划 小学春游计划活动反思篇八

一、主题:享受读书 快乐成长

二、时间:3.23早上8:30出发,2:00左右回到学校。

三、地点: 植物园

四、具体安排:

各班同学可以分成小组,以小组为单位进行合作比赛。 活动项目:找春天(采集标本)

颂春天(诗朗诵比赛,各班进行美文背诵、古诗文朗诵) 写春天 (用语言写下你眼里的春天和你的感受)

五、安全保障措施:

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好春游的一切准备工作。

2、在春游前一天在班里组织一次春游安全教育活动,使全体同学时刻将安全装在心中。春游那天,再进一步加强关于春游及再次强调春游注意事项。

3、做到人员保证,带队教师负责组织参与同学的一切活动。同时要强调行动纪律,要求同学服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

4、要注意饮食安全,不要让同学喝生水和食用不卫生的食品等。

5、注意活动安全,不在水边玩耍,教育同学不要靠近水池(洗手),防止同学摔伤和落水。

6、防止丢失同学,同学如上厕所,要向班主任请假。

六、其他:

1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外,可以让同学看看书读读报或看视频点播,不要让同学在校园追跑打闹,或做其它的游戏。

2、建议同学带适量的物品。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、特困同学可适当减免,由班主任上报名单

4、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

5、不参加的同学一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

6、活动结束后,对同学强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

学生春游计划 小学春游计划活动反思篇九

4月15日(周五)8:00—10:30

xx公园

“与春天握手,携快乐同行”

1、 春天是一年中最美季节,是学生踏青春游好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生视野,进一步感受春天美景。锻炼学生自理能力,培养学生团结协作意识。

2、 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生安全意识,确保师生人身安全和活动顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动,培养学生语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不践踏草丛、爱护花草;

(3)不做危险游戏;

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。

(一)寻找春天

语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树数量,比一比树高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子,哪些树是开花,体会语文书上写到描写春天好词好句,并引导学生正确运用。

(二)击铃传花、才艺展示

学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花同学表演节目,并有奖品奖励,目是调动所有学生参与积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。

(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)

(三)背气球游戏 全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定时间内哪组背气球最多,最多小组为获胜组,并有小奖品鼓励。

(四)其他游戏

根据以上活动进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

学生春游计划 小学春游计划活动反思篇十

春暖花开,万物复苏,正是春游踏青的好时光。为了丰富学生课外生活,促进班集体友谊,经研究决定,计划组织学生春游活动。为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校跟社会的稳定,特制订春游活动方案。具体如下:

以春游为主题,融了解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体,培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。

:20xx年4月22日(周四)

博物馆、科技馆

1、参观博物馆,了解温州历史知识,感受温州的自然资源。

2、参观科技馆,动手参与,亲身体会各种有趣的科技现象跟科技知识。

3、在科技馆一楼大厅就餐,学生自带食物,教师吃便当。

4、若天气晴朗,就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动,如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等)

1、活动前,班主任落实纪律、安全教育,做到参观要求时不大声喧哗,不打打闹闹,不损坏设备仪器。

2、参观时,可以自带一个小本子,便于学习记录。

3、参观后,用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。

1、责任到人

出游时,以班级为单位,每班配备两名教师跟班出游,责任到人。为确保学生安全,要求教师做到以下几点:

(1) 带队时要求一人在前,一人在后。

(2) 凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合,清点人数。

(3) 如有学生要离队必须向带队老师请假。带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。

(4) 乘车时,要求学生一人一座,坐稳位置,不可将头、手伸出车外。

(5) 及时制止学生的危险行为或活动。

(6) 学生一律穿校服(没有校服的要求佩戴校徽),教师如发现有离队的学生,应立即带其归队。

2、紧急事故处理

(1)如发现学生没有归队,带队教师必须立即上报校领导。校领导必须立即组织人员进行寻找。

(2) 事先让学生准备通讯牌,写上家庭住址跟父母电话以及班主任、校领导的手机号码,以及少量必备的零钱。教会学生一旦走失,可寻求他人帮助,或乘出租车回家并及时告知班主任。

(3)卫生导师带齐常用疗伤药及其它常用药品(如晕车药、碘酒、创口贴等)。学生一有出险,卫生老师应给予及时处理。如情况严重必须由卫生老师跟一名校领导陪同,立即送往医院。

(4)学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。如景点出现火灾,由带队教师组织学生立即疏散。

(5)为确保学生饮食安全,要求学生自带食物尽量少,不光顾小摊,不购买三无食品。

(6)过马路时,由老师示意车辆,确保安全方可通行。

3、其它要求:

(1)卫生:自带垃圾袋,自己的任何垃圾都不可随地丢,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

(2)言语举止文明:使用普通话跟文明语,对人有礼貌。不打架、不骂人。游戏时要谦让,用餐时懂得自己的食物要与人分享。

学生春游计划 小学春游计划活动反思篇十一

我建议这次春游大家到天目湖去游玩,理由如下:

1、天目湖景色美。春天到了,万物复苏,天目湖也不例外。清晨,走进浏览区的大门,抬头仰望,哇!淡淡的云片已经在浅蓝色的天空中泛起小小的白帆。路边的小草已经有不少变了“脸”,原先枯黄的草地上已经泛出了淡淡的绿色。草丛中,黄色的迎春花在阳光下争吐芬芳,其它各色鲜艳的不甘示弱,争相吐艳。不知春姑娘是怎样调出这令人陶醉的颜色,除了黄色还有红色、紫色、白色……一朵比一朵鲜艳,一朵比一朵娇美,真是美不胜收呀!蝴蝶们可忙坏了,它们三五成群地在花丛中忙着采蜜呢。你用手一挥,这些胆害羞的小精灵们就惊慌失措地乱飞开来,似乎完全忘记要保持刚才翩翩的风姿了。

2、天目湖游玩点多。如:“水上球”就是其中的一个精彩游玩项目。“水上球”顾名思义就是飘在水上的球。这个球充足了气的球很大,里面同时可以装下二三个人呢。人在里面滚,球也跟着在水面上滚动起来。去年我和班上的一位同学玩的'情景现在想起来都觉得带劲,一会儿是“你拉着我的脚了”,一会儿是“你弄着我的头了”一会儿又是叠在一起动弹不得了……玩得可开心了!当然“欢乐谷”更是孩子们游玩的快乐天堂了(至于快乐指数,暂且保密)。

3、天目湖边还有很多开阔地。我们可以在这里开展各种有趣的活动,

野餐、游戏、放风筝……保证你乐不可支,乐而忘返。

听了我的建议,你们心动了吗?那么,心动不如行动,快快去天目湖春游一番吧!

学生春游计划 小学春游计划活动反思篇十二

我们终于盼来我们好玩、有趣春游活动--野炊。

在去春游大巴车上,大家纷纷展示绝技。全班同学合唱"五音不全"音乐课上学歌曲。黄隽永同学演唱《忐忑》另我们震憾。《曹操》一曲一样另我们开心。还有同学说要唱《甩葱曲》,可能是因为时间关系没唱。

好不容易到站,我们点好人数,忐忑不安得过浮桥,在七拐八拐之中终于到烧烤区。到以后谁也没闲着:有洗锅,有搬柴,有准备菜,有准备点火。虽然我菜都是半成品,而且也有料,只要加点水就可以,但我心中还是不安,生怕做糊。

锅刷好,火点好,一切准备就序,开始做饭!我是第一个,我做炖茄子。我回想着妈妈教给我步骤,小心翼翼地做起来。先加上茄子,再加上料,最后加上水。心里没数我一不小心加水加多,差点做成茄子汤。还好多炖一会。唉!将就着吧!好不容易第一道菜--烧茄子出锅。嗯!和妈妈做得味道差不多,真不错!火燃烧烟可真大呀,熏得我喘不上气来。让我想起课文《再见,亲人》一课中"顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃"这一句。所以我把菜顶到头上,边背课文边穿过炊烟把菜放到桌子上。陈老师和我们组同学看我"精彩表演"都哈哈大笑。

因为都是半成品,同学们做得都很快,40分钟就搞定10个菜。当然,也有一些是现成。开饭喽!大家围着饭桌坐下来。菜可真好看呀!绿、红、黄、紫,样样俱全。同学们喝着饮料,吃着饭菜好不快活!我们选出我们组时最好菜送给大家品尝,得到大家好评,我们很开心。

吃完饭,我们玩起游戏,老师也加入其中。咂鸭子、猜词样样都有。笑声在树梢上回荡。

这一次有趣春游增加我们自立能力和同学相处能力。真希望还能有下一次野炊!

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