美好人生光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇一
1.认识喜欢自己的老师。
2.能够把一件事讲清楚，学会向别人提问。
准备工作:教师个人、家庭、生活的各种信息。
活动流程:
1.看老师们的照片:
(1)儿童看教师的照片:你想知道老师的秘密吗？你可以看到并告诉你的朋友老师在哪里。你在做什么?你也可以问我。
(2)孩子可以自由陪伴，谈论自己的老师。
2.问关于老师的趣事:
(1)教师引疑:看到老师的这些照片，你还想知道什么？你可以问我。
(2)孩子提问，老师回答。
3.谈谈教师的优点和缺点:
(1)教师启发和引导:我和你老师在一起很久了。你能告诉我你喜欢和不喜欢你老师的什么吗？
(2)孩子表达自己的想法，老师记录下他们的意见和建议。
(3)教师感谢孩子们真诚的意见和建议。
在x教师节到来之际，我校把教师节作为教育学生尊师重教的重要契机，组织学生开展了一系列庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感觉，体会老师的辛苦，明白尊师重道的道理，学会自主学习的自我管理。
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇二
1、了解喜欢自己的老师。
2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。
1、看看有关老师的图片资料:
(1)幼儿看有关老师的图片资料:
“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”
(2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。
2、问问有关老师的趣事:
(1)教师引疑:
“看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。”
(2)幼儿提问,教师回答。
3、说说老师的优缺点:
(1)教师启发引导:
“你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”
(2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。
(3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。
教师小结：略
通过这种形式的活动，让幼儿与教师之间的关系更加密切了，有的幼儿刚转班来，对老师还有些陌生。有的孩子胆子比较小，平时不太喜欢和别人交流，但在这个主题活动中，对教师也很关注，很喜欢倾听教师的一些趣事，和生活当中的事情，也能适当的提出问题，和教师一起来分享。
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇三
浓浓尊师意，款款爱生情
在第二十x个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报或园地。
3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。9月8日周五各中队在活动后上交活动方案到德育处。
4、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月8日之前上交德育处。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优上送温岭报社在《温岭报》上刊出。
5、通过国旗下讲话统一各位教师的思想认识。让老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇四
今年的教师节是我国第三十一个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝第31个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的.良好氛围，推动学校教育改革和发展。
9月10日——教师节前后
学校成立庆祝第28个教师节活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由邓家飞主任负责。
1、主题宣传活动
通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人：唐红敏
（1）学校网站宣传：负责人：
要求：①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传本年度各类先进名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。②完成时间：正式开学开始，9月10日止。
（2）学校广播宣传：负责人：谭延喜
要求：①专设庆祝教师节专题广播。②内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂教师的歌曲等。③制定好广播计划，从开学第一天开播至9月10日止。
（3）学校标语宣传：负责人：廖宁江
要求：①校门口悬挂横幅：热烈庆祝第27个教师节！校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师！”②完成时间：9月2日
（4）学校板报宣传：负责人：邓家飞
要求：①制作两块宣传教师节板报。②内容：教师节知识，表彰先进集体、个人事迹，老师寄语、学生及家长贺词信件等。③9月8日前完成。
（5）黑板报宣传：负责人：各班班主任
要求：①各班出一期庆祝教师节的黑板报。②9月8日前完成；③学生处组织检查评比。
2、学生感恩活动
组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人：肖声忠
（1）9月8——9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。（团委、学生会负责）
（2）9月9日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福，为老师们送上小礼物。（各班班干部负责）
（3）9月5————9日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在学校文化石处的宣传板上。（学生会负责）
（4）9月5日下午班会课：组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。
3、学校庆祝大会
利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。（学生处、团委负责）
主持：周公望；
程序：
1、升国旗仪式；
2、校长致辞；
3、教师代表讲话；
4、学生代表讲话；场地布置：谭延喜。
4、组织教育恳谈会
邀请部分人大代表，主管部门和辖区各级领导，校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会，宣传教育和学校。总负责：唐红敏
（1）时间地点：9月8日上午10点，学校大会议室
（2）、人员邀请：人大代表4人，由学校领导负责邀请；主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请；校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。
（3）会务接待：办公室和人事处负责
（4）校园参观：重点参观展览室。
5、举办书画展览
组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡
作品展：
负责人：
美术系
要求：①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。②9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。
6、召开离休和退休处级干部座谈会
9月9日上午10点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会，慰问老教师。
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇五
正值第x个教师节来临之际，为了弘扬尊师重教的优良传统、培养尊师爱师的情怀以及树立对老师心存感恩的美德，元庄社区将开展“致我们亲爱的园丁”之庆祝教师节活动。此次社区活动，主要面向社区的未成年人，活动的主要目的：一方面帮助学生拥有感恩与关爱之心，培养尊师重教的良好品质，一方面体验集体活动的乐趣，度过一个充实且有意义的节日。
具体安排如下：
“致我们最亲爱的园丁”之元庄社区庆祝教师节活动
20xx年9月10日(本周三)15：30
xx社区未成年活动中心
xx社区的未成年人
1、“花朵与园丁”——-纸折樱花
2、“天使心愿墙”——-手写祝福语
3、“我的小小收获”——-分享参与活动心得
更多体验，更多乐趣，就在明天下午!参与活动，即送精美小礼品!欢迎社区的广大未成年朋友们积极参与!
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇六
今年是我国第xx个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：
尊重关爱教师，弘扬崇高师德，大学教师节活动方案。
组长：xx小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心
职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
1、筹备会议：
筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实，规划方案《大学教师节活动方案》。
2、环境布置(9月9日前完成)
(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);
(2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);
(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);
(4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)
3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)
(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)
(2)大会议程及准备工作
①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);
②学生会代表向教师代表献花(学管处负责);
③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);
④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责);
⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);
⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;
4、学生庆祝教师节活动(9月1日——9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)
(1)组织专题班会、教师座谈会;
(2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;
(3)组织庆教师节字、画展览;
(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;
(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。
5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)
6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责)
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇七
为隆重庆祝32个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出和内容，增强活动的感染力和影响力。
本活动由团委向47个团支部发放及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。
本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。
全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片――《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
1)横幅：主横幅――隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会
副横幅――金秋九月颂恩师
师恩深如海，桃李满天下!老师，祝您生日快乐!
2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)
3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像
1)颁奖
2)庆祝活动：主持人引入――学生代表送花――学生代表发言―――校长讲话――全校学生齐朗诵《致谢》――礼炮――结束
3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇八
作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德，举办本次“感谢师恩，诉说心声”活动，即是希望在节日到来之际，传达学生对全体教师的尊敬与感恩。
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献。由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
“感谢师恩，诉说心声”。
我国第xx个教师节即将到来，教师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。
x月x日。
各系教学楼各办公室。
各系全体老师。
卡纸或者随意贴若干。向各系各班同学征集“老师，我想对您说”即最想对老师说的一句话。倡议书、通知各打印x份。
x月x日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。x月x日将收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
负责人：学生会学习部
主要参与者：学生会所有成员、全体学生
备注：所有经费开支需要有正规发票。所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。未尽事宜另行通知。
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇九
为迎接20xx年教师节的到来，努力营造尊师重教的浓厚氛围，激励全体教师以更加饱满的热情投身学校教育事业，为学校事业再上新台阶做出更大贡献。学校决定以“老师的恩情，谢谢你”为理念组织开展！“教师节感恩活动。
本次活动鼓励学生用简单的动作、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，弘扬尊师重教的光荣传统，让学生学会感恩老师、感恩老师的爱、感恩老师的劳动、感恩老师的教导。同时，通过此次活动，加强师生之间的交流，增进师生感情，构建更加和谐的师生关系。
“老师太好了，谢谢你有你！”感恩节系列活动。
1.学校在醒目位置悬挂横幅，渲染教师节庆祝气氛。
2.周一，举行了“师恩如山”升旗仪式。
3.向市级媒体报纸推送优秀教师事迹，争取刊登。
4.开展“爱出声”活动。9月10日教师节，要求各班说“老师，您辛苦了”等感谢的话(各班也可以自己做感谢的话)。
5.“祝福老师”活动。从9月9日开始，各级班级将开展感恩教师活动。要求各班认真备课，号召学生用简单多样的形式向老师表达真诚的感谢。提倡自助，鼓励积极创新，但以表达自己的感受为主，反对铺张浪费和互相攀比。
6.校园广播站感恩老师广播活动。播出教师节特别活动——“送一首歌，送一份礼物”，周一至周五播出与感恩、感谢老师相关的歌曲。
7.开展“感恩主题班会”活动。各班于9月9日(星期一)举行主题班会“感恩主题班会”，意在希望同学们学会感恩，理解老师的付出和辛苦，以后更加努力学习。要求:主题班会以“感恩”为主题。建议全班朗诵一首赞美老师的诗，为老师唱一首歌。诗歌和歌曲是每门课的选修课。在黑板上，应该写着“谢谢你的好意！”“教师节班会”这几个字。
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇十
（一）教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。
（二）领导走访慰问活动。
（三）展示教育改革发展成果。
（四）宣传优秀教师先进事迹。
（五）开展为学校教师办实事办好事活动。
1 活动安排
“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话；方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为设计经费，需再定）
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）
会中
（一）开场
主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！
（二）朗诵
然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。
（三）交流
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。
（四）表演
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。
（五）尾声
在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：’节日快乐‘！在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，（此时礼花齐放，气球满天，大会结束）
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇十一
值20xx年教师节到来之际，为传承我校尊师重教的传统美德，繁荣校园学术氛围，加强师生互动，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，特面向广大同学开展“稠秋思昔，感念师恩”喜迎教师节祝福短信及寄语征集活动。具体事宜通知如下：
xx民族医学院全体学生
20xx年9月2日—20xx年9月8日24：00
1、倾诉对老师的感恩之情；
2、抒发师生间的情怀；
3、表达想要告诉老师的心里话；
4、表达对老师真挚的祝福；
5、寄托美好希望等。
1．祝福短信请按照“ 短信内容+姓名+班别+联系方式”的统一格式发送到“xxxx@”，短信字数不超过50字。邮件主题注明：教师节短信征集。
2．祝福寄语请按照“寄语内容+姓名+班别+联系方式”的统一格式发送到“xxxx@”，寄语字数不超过70字。邮件主题注明：教师节寄语征集。
3．必须是原创，能流露出真情实感，充分表达对老师辛勤工作、无私奉献的赞颂和感激。
1．活动结束后，我们将分别从征集到的短信和寄语中评选出一、二、三等奖并颁发证书及精美礼品。
2．获奖短信和寄语推荐至《xx民族医学院报》发表。
3．于教师节当天在校园网和时珍网上对所有参与征集活动的短信和寄语进行发布，供广大师生品阅。
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇十二
再过几天，就是xx教师节了。从1985年9月10日第一个教师节到现在，时间过得真快！也许是几十年前，也许是十几年前，也许是几年前，也许是现在，虽然我们都有自己的梦想和志向，但我们都一样选择了教师这个职业，来展示我们的热血和青春。点亮一盏心灯，照亮无数学子的未来；洒满热情，生出满园桃李芬芳。教师节到了，让我们大声祝福自己吧！
分享同事之间的友谊，加深和扩大同事之间的友谊是第一宗旨，提高浦南小学的凝聚力是第一宗旨，促进人们生活经历之间的经验交流和沟通是第一宗旨。
活动策划:
活动执行:
派对主持人:
节目构成:每个校区1-6年级推荐1~2个节目。
时间:20xx年9月9日(周五)下午三点。
地点:红太阳酒店三楼大厅
9月9日下午:
14: 00—15: 00表演者进行试音和排练。
15:00-15:30，老师们开会，喝茶，自由交谈。
15: 30—17: 30主题派对。
7点半到20点吃饭
温馨提醒:
1.教师节联欢晚会很难得。请老师们积极参与演出。形式不限，人数不限，参与有奖！
2.请各年级语文教研组长负责节目推荐，在周四前将节目内容报给主持人，让主持人写主持人稿。感谢老师们对准备工作的理解！
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇十三
：在第xxx个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
：感谢师恩，爱在我心
：
：全校师生
：大操场
1、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。（9月8日前）
（1）交一份最好的作业。
（2）给老师一天最好的表现。
（3）向见到的每一位老师问好。
（4）练习歌曲《感恩的心》，包括手语
2、各班向学生传达“过廉洁教师节”的思想，不接收学生贵重礼品或鲜花。
1、学生代表节日致辞
2、10位学生代表向老师赠鲜花
3、全体学生齐唱“感恩的心”
备注：教师节当天，请全体老师都到操场上集合，并以办公室为单位上台接受学校为老师准备的鲜花。
教师节活动计划师范 教师节活动计划篇十四
策划人：
主持人：
时间：9月8日下午第4节课
全班说：亲爱的老师，您辛苦了！“
音乐声起、同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。
甲：这是一片与众不同的天空，乙：一片金黄，一片明艳。
甲：它有着朝霞一般的精致，乙：也有着晚霞一样的绚烂。
甲：看啊，女：无数可爱的小天使，男：正张开双翼，展翅飞翔。乙：喔，老师，齐：您的天空最美！
甲：知道吗？晨曦是因为您而从睡梦中醒来，乙：月光是因为您而变得格外皎洁。甲：有了您，小草才会挺直腰杆，乙：花儿才会绽放笑脸。齐：老师，您的天空最美！
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝”教师节“《老师，烛光里的妈妈》联欢会现在开始。
1.（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。）
2.甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。
音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。
小品《送礼》（一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。、
3.乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。
丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！
生（1、讲《华罗庚尊师的故事》，生（2、讲《毛泽东尊师的故事》。、
4.朗诵乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。
丙：小时候，我就有个愿望。
丁：是什么愿望啊？
丙：长大了当一名老师。
丁：老师说：”长大后，你就成了我。“
丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
生1:我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。
生2:我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。
生3:对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。
生4:因为您在课堂上讲的每一句话，
生5:在作业本上批改的每一个标点，
合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！
生6:有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。
生7:亲爱的同学们，你把老师比作什么？
生8:我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
生9:我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。
生10:我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。
生11:我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。
生12:找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
生13:我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。
生14:我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。
《猜老师年岁》
《平常遇老师》
甲：老师的工作是神圣的。
乙：老师的工作是伟大的。
合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。
全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。
