梦回唐朝时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
写春游计划篇一
我们计划星期五早晨，排着整齐的队伍去市民广场。首先远远就能看到那匹活灵活现、好象在奔腾的铁制骏马，它脚下踩着一个大圆球，似乎象征着我们金华将走出中国，走向世界。
同学们在广场幸福的、无忧无虑地嬉戏。我们看到一群小同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，于是便上前去问一位比较瘦小的同学：“小同学，请问你对这次春游有何看法？”小同学笑容满面地回答到：“我觉地好开心，可以在草地上自由的奔跑，放心的玩耍。”
远处，身穿五彩缤芬衣服的同学们就好象白天出现的七彩烟花，绚丽动人。有一位穿着超短裙的小妹妹特别可爱。“小妹妹，今天的春游好玩吗？你觉不觉得开心？”小妹妹说：“太好玩，太开心了，我早就盼着春游了呢！”
春天，是一个美丽的季节，她会使你心旷神怡。同学们，在紧张的学习之余，不防走出户外，去尽情的享受大自然赐给我们的美丽。
写春游计划篇二
校园里已是一片春意盎然：开得热烈的杜鹃花，抽出新绿的各种树木……无一不在告诉我们春天已经来临！
这样的时节，这样的天气，让我想带学生去游玩的心蠢蠢欲动。回想自己当学生时，从小学到师范，每年的春天都会在老师的带领下，到小河边、山坡上、树林里尽情地游玩，一边感受着大自然的美景，一边交流着与老师和同学的感情。那是多么让人难忘的时刻啊！
刚做老师的那几年，每每春天的时候，也爱与同事一起带着孩子们到大自然中去。只是近些年，安全强调的重要了，对此类事情管理得也很严格了，老师们谁也不想出什么事情，就都不再带孩子们出去游玩了。
而我也如此，不敢轻易带孩子们走出校园。现在带的这个班，也只在刚接手时，带出去过一次，去的地方也是离学校最近的——小镇河对岸的大沙滩上。现在的孩子们都五年级了，都很想很想老师再带他们出去游玩，已经不知与我说了多少次了。
与搭档商量，觉得明年他们就六年级了，能带他们出去的机会也不多，就决定还是带他们出去一次。询问学校领导的意见时，校长说带出去可以，但是要写一份安全预案上交教育局，经上级批准后才行。为了这份安全预案，我又犹豫了许久。
今天终于下了决心，要带孩子们出去游玩。因为近来班里发生了一些事情，让我觉得有必要开展一次野外的活动，让他们知道同学间该和睦相处。同时也想借这样一个机会，锻炼一下学生的独立生活能力，增进学生和老师，学生和学生之间感情。
在朋友的帮助下，开始着手写那份安全预案。虽然不知道学校是否会同意通过，但我相信事在人为！我要给孩子们的小学生涯留下一段美好的回忆！
写春游计划篇三
相信大家一定对天空中那随风飘舞的六瓣状的东西情有独钟吧？的确是啊，古往今来，这飘飘扬扬的雪花。引无数文人墨客折腰呀，不过对于我们来说，就似乎没有这几丝韵味。因为我们只在乎——“玩”嘛。
去年故乡又迎来一场瑞雪，久违的雪呀，一年不见，想死我！早晨起来，哪里都是那亲切而又熟悉的颜色——多么的白呀。看着看着，我不禁心痒痒，这么好的机会不容错过，立刻打电话叫大家一块出去玩雪。走在路上，脚下发出“咯吱——咯吱——”的声音，也许是上天为待会儿举行的狂欢奏响前曲吧。我更加兴奋，一路上跑着跳着。路旁的树木都裹上新衣，银色的，这可是雪姑娘带给树木的礼物呢。一片片绿叶被她镶在冰块里，晶莹剔透，宛如缀一树的水晶！这一定是传说中的童话水晶王国吧。
大家都来，我们分成两组。它们个个摩拳擦掌，准备着即将开始的打雪仗比赛。比赛开始……不好，我方开场不利，战斗刚刚打响，我们的队长就中弹，只见她大红色的衣服瞬间绽开一朵白色的花对方正高兴得手舞足蹈呢。哼，待会儿有你们哭的时候！然而，我们接下来的'形式很不容乐观，对方步步逼近，我们根本没有还手的的余地。看着敌人狡黠的笑容，我愤怒极。“视可忍，孰不可忍”！不行，必须有什么战略才行。对，我悄悄靠近队长，和她说我的想法。她立即赞同，我奉命带领三个队员慢慢绕进敌人后方，现在，哈哈，她们插翅难飞！
我们打得她们措手不及，队长那边也立即发起反击，结果可想而知，我们组取得胜利，有时候呢，光靠勇是不行的，还得有智！
接着，我们又堆起雪人，刚刚还是战场上的敌人，现在，我们可是伙伴。我们用铁锹铲起一个大大的雪堆，在上面放一个雪球，一个雪人的雏形就诞生。不过还差些小小的工序——用扫帚当手，胡萝卜当鼻子，两粒纽扣当眼睛（多么炯炯有神呀），还有一顶帽子。好嘞，完工！越看心里就越舒服，这可是我们劳动的结晶呀！
大冬天的，我们个个竟然玩出汗来，虽然手都冻红，但是好爽呀！
那一次，玩的真开心！好期待下一次呀！
