阅读批注是以批注为基本方式的一种阅读教学活动。 状态的专注化、感受的语词化、讨论的充分化、理解的深刻化是其基本特征。 实施批注式阅读教学,有利于学生习得科学的阅读方法,全面提高学生的语文素养。
批注式阅读教学是在阅读教学之前,在教师引导下,学生通过圈点批注,自学字词,并运用批注这一方式把自己对文章的独特感受表达出来,在此基础上,以问题为核心,以交流讨论为形式来推进阅读的深入,实现各对话主体间不断超越的一种阅读教学形式。
05-12