名言警句作为一种引导、激活、推动教学的手段,具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。
1、师也者,教之以事而喻诸德也。
2、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
3、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
4、因为道德是做人的根本。 根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
5、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“学万学,学做真人”。
6、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
7、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
8、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
9、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
10、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
11、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
12、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
14、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
15、捧着一颗心,不带半根草去。