未来的期许早恋现象一般表现为，有的中学生单相思;有的人突破了羞涩的束缚，递纸条，约会，互相倾吐爱恋之心。 那么中学生早恋怎么办呢？下面一起来看看吧。
1、尊重关心，正面疏导。 对于早恋的学生，绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。 有的班主任视学生早恋为“大逆不道”，一旦发现哪个学生有早恋行为就采取“紧急措施”，如不点名实有所指的暗示批评，限期断交，等等，甚至斥之为“作风不正派”、“思想品质不好”，或用讥讽挖苦的语言当众羞辱学生，或向家长告状，借家长之手严加管教。 这种简单粗暴的处理办法，极大地伤害了学生的自尊心，使正陷入早恋迷途的学生感到压抑和苦闷。
2、晓之以理，动之以情。 对早恋学生不能粗暴干涉，强行拆散，也不能居高临下，严词训斥，班主任应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害，喻以事理，帮助他们处理好关系，这关系到他们终身幸福的问题。 由于中学生自我克制的能力较差，在通过说服教育，学生心悦诚服的前提下，班主任可帮助学生订出自我约束的守则，并帮助督促他们自觉地履行守则。 我班有两个男女同学经常在一起，关系比较密切，他们上课精神恍惚，学习成绩直线下降。 我发现后找他们谈心，了解了他们之间的关系。 我答应他们暂时不告诉家长，同时向他们提出必须遵守的两项规定：一是不准单独在一起，在学校内保持正常交往;二是要把精力放到学习上。 这两位同学遵守了规定，他们逐渐理智地感觉到自己的恋爱的确有问题。 其实，不是他们自身有问题，而是恋爱的时间不对，这只是一个美丽的错误。 结果，他们之间的关系慢慢就变成了正常的同学交往。
3、信任代替批评，处理方法得当。 一旦发生早恋，切不可一棒子打死，应对早恋学生一定要给与宽容理解。 班主任一定要随时掌握学生的心理变化，以便有的放矢地做好各方面的工作。
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